教教育教学知识与能力答题技巧点拨及例题.doc

教教育教学知识与能力答题技巧点拨及例题.doc:..重要简答题答题技巧及试题和参考答案汇总简答题解题技巧1、对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中,只要说明“是怎样”,就可以了。【例】教学为主的标志是什么?当然就这么回答:“在时间上,大部分用于教学;在内容上,以学****书本知识为主;在组织形式上,以课堂教学为主”。2•比较难的一种问题,突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”。对这类问题,要注意操作的程序性,否则,•回答就可能出现错误。【例】如何使学生掌握科学概念?只有这样答才严密:①合理利用日常概念;②充分利用感性材料和经验;③注意“变式”在掌握概念中的作用;④要将词与感性材料相结合;⑤正确下定义;⑥在实际应用中掌握概念。3•最多的一类问题,要求阐明原因,回答“为什么”。对这类问题,关把道理讲清楚,看你的论据是否全面。【例】教育为什么在人的发展中起主导作用?就是这种性质的问题,表现出较强的理论性(答案略)。4•还有一种特殊问题,对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别。回答这类问题,语言必须简洁,直接点出差异所在,就达到了题目要求。有时,最好的办法和策略,就是叙述概念,自然把差异说了出来,不必再写什么。【例】再认和回忆有什么不同?这时叙述概念「'再认也叫认知,是对过去感知过的对象再接触时,有熟悉懑,知道它是知觉过的对象”;“回忆也叫再现,是指过去经历过的对象不在主体面前,由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程"。这样两个概念相对照,就是一种差异显示。,最简单的是一些记忆性问题,不要求你解释,只要求你整体把握。一个问题,回答的要点多,是这类问题的特点。【例】我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则?答案要全面,得写出全部七个原则:①科学性与教育性相结合原则;②②理论联系实际原则;③直观性原则;④④启发性原则;⑤⑤循序渐进原则;⑥⑥巩固性原则;⑦⑦因材施教原则。⑧对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可,不必解释每个要点,否则会影响整个应试速度。?,目的在于通过有目的、有计划的教育促进学生健康成长。⑴学校教育以文化教材影响学生,其影响具有价值性、发展性和简洁性;(2)学校教育是有目的的影响学生,其影响具有全面性、系统性和深刻性:(3)学校是有组织的制度化的教育形式,其影响具有集中性、统一性和规范性。?⑴选择研究课题;⑵查阅文献资料;⑶制订研究计划;⑷收集研究资料;⑸分析研究资料;⑹撰写研究报告。?⑴说理教育法:是通过语言说理,使学生明晓道理,分清是非,提高品德认识的方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导,增强辨别是非能力,促进道德发展的重要方法。⑵榜样示范法:用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。(3)陶冶教育法:是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。(4)实际锻炼法:让学生参加各种实际活动,在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良思想和行为****惯。(5)品德修养指导法:教师指导学生自觉主动地进行学****自我反省,以实现思想转化及行为控制。(6)品德评价法:是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。2012年上半年真题二、简答题(本大题共3小题。每小题10分,共30分)(Ausubel)有意义学****的条件。(10分)【答案要点】奥苏贝尔有意义学****的条件有:(1)学****材料的逻辑意义;(2)有意义学****的心向;(3)学****者原有的认知结构与新知识进行联系。。(10分)【答案要点】小学德育实施的主要途径:(1)思想品德课与其他学科教学;⑵课外、校外活动;⑶劳动;⑷少先队活动;⑸班会、校会、周会、晨会;⑹班主任工作。。(10分)【答案要点】小学教育目的的确立有四大依据:⑴社会政治、经济、文化因素;(2)人的身心发展特点:(3)制定者的教育理想和价值观;(4)马克思关于人的全面发展学说2012年下半年真题31•教育的基本要素【答案要点】构成教育的基本要素是:教育者、受教育者和教育影响。教育者在教育活动中起主动作用,指引着学生发展。受教育者也称为学****者,是学****活动中的主体,没有受教育者的参与就不能构成教育活动。教育影响在教育者和受教育者起桥梁作用,是教育者实施教育活动的对象也是受教育者