泥塑兴趣小组活动总结.doc

漩口小学2015年春泥塑兴趣小组活动总结来参加泥塑组的孩子们都很喜欢可以千变万化的粘土。没错,粘土打开了他们的想象空间。孩子们的想像力的点滴渗透在了老师们的鼓舞中。即使他们捏得什么也不像,老师们也极大地发挥个人想像力,给孩子们的作品加以总结概括,在这个过程中,学生的想像翅膀也会越飞越高。学生们乐此不疲地玩着粘土,成品一个接一个新鲜出炉。粘土的可贵之处在于它带给了学生创造的空间。在老师们的引导下,孩子们自由发挥、大胆创造,自己动脑筋,积极地去创造,从而培养了他们的发散性思维。每一次,老师们总是先看看操作的过程是不是能符合孩子的动手能力。想象力绝不是生而具有的,所以老师们将自己的课程目标设置在激发学生的兴趣,点燃他们的创意灵感。在课前,老师们认真制定好了计划,在课堂上,对学生当堂示范,表演讲解,逐步辅导。在辅导中,鼓励动手能力强的学生当小老师辅导较弱的学生。学生在动手过程中视觉感受能力、形象思维能力、认识空间能力都相应得到提高,为今后的自我动手创作打下良好的基础。虽然只有短短的一个学期,但是,我们的作品可不少。泥塑的世界充满了乐趣。低年级的学生可以依样画瓢,高年级的学生已经可以自己创作作品了。他们充分发挥自己的想象力,做着自己喜欢的小物件。每每看到自己完成一样作品,孩子们都笑得了开了怀。在这个学期中,老师们勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。在以后的兴趣辅导中,老师们将继续用他们的爱心、耐心、细心来引导、开发孩子们的创作潜能,成为他们生活中的好朋友,做一把开启儿童艺术之门的钥匙。汶川县漩口小学泥塑组2015年6月30日