校外辅导员生活之总结.doc

校外辅导员生活之总结时间过得好快,不知不觉,一个学期将要接近尾声。一眨眼,一个学期的校外辅导生活也将告一段落。回望一学期的辅导历程,酸甜苦辣,样样俱全吧。依然清晰记得,在面试辅导员工作时的激动心情;依然清晰记得当得知自己已正式成为一名校外辅导员时的开心与兴奋;依然清晰记得就要第一次与学生见面时的忐忑、茫然、好奇的心情;依然清晰记得我和搭档要好好带领那班学生的决心与希望。现在想想,会不由的傻笑。嘿嘿~~~~当第一次与那班孩子们见面,他们稚气、灿烂的笑脸让我们开心,他们调皮捣蛋的言行令我们震惊。他们玩世不恭,不爱学****只爱吵闹玩耍的作风令我们担心;正值青春期还未成年的他们,抽烟、喝酒、玩游戏等不良嗜好更令我们惊讶、担忧。虽然第一次孩子们对我们很不尊重,场面很尴尬,很扫兴,甚至有点打击,但我们依然告诉自己:没事儿!相信自己!用爱、关心、耐心、细心去感化他们,给他们的成长一定帮助,和他们成为好朋友。因此,我们继续坚持着,坚持每次风尘仆仆地往返明秀小区与长岗燕子岭之间。我和搭档坐电单车,这避免了挤公交的痛苦,这是值得庆幸的。每次去的路上,我们就商量当晚辅导计划,计划晚上要和他们说什么,要搞什么活动;回来的路上就谈论当晚在班上所发生的事情,谈论班集体的整体状况,谈论学生们的表现。然后结合我们在专业课上学的理论知识,进行经验总结分析,提高自己的教师技能水平。这是一个非常快乐的过程!每次听到学生们叫我“老师”时,心里会不由地产生一种意识:要认真地尽做老师的职责,以一个老师应有的形象去教育学生。当孩子们在第一次的班会比赛上,积极主动配合我们的班会工作,热情参与到班会活动中时,真的很开心很欣慰。有点小成就感。虽然平时捣蛋的他们,关键时候他们能积极配合老师的工作,表现良好,真的给了我们莫大的感动与欣慰。班级里,孩子们拥有各自的特性,俗话说:差异让生活更加丰富多彩。但同时,也会让班集体更难管理。活泼好动的、不爱学****学生,,扰乱课堂秩序,严重影响安静的、爱学****的学生学****我们有时候会很头疼,因为在班级里,不爱学****的学生占大多数,影响力大于爱学****的学生。为了能给爱学****的孩子们一个良好的学****环境,我们决定从管理小部分同学开始。我们就找表现很突出或很捣蛋的学生聊天。引导他们谈谈自己对学****班集体建设的看法。慢慢打开他们的心扉,他们也会很配合,耐心的和我们聊天。但其实聊完之后,我们所进行的教育全都抛脑后了。但明显能感受到他们对我们更尊敬更亲近了这是值得自豪的!总之,校外辅导是一件值得继续做的工作,。我会充分利用这个平台,好好锻炼自己的能力,更大程度地提升自己的水平!附送:校学****委员工作安排及小结给我这个展示自我锻炼自我提高自我平台。此,感谢10级护理(1班。衷心的希望我可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,也希望每个同学都可以从这个开始,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!知道身为学****委员其责任的重大性。总感觉我这个集体在求学途中就像一条正在向目的行驶的一艘船,有幸做班里的学****委员。而我作为这个班的学****委员则就像这艘船的掌舵人一样。怎样才能使我这艘船在行进途中不致偏离航向,使之能平稳快速地驶向目的地则已成了艰巨任务。制定了如下的一些工作计划。目的营造浓厚的学****气氛,根据本班的自身特点。调动本班同学的学****积极性。以下是工作计划:为班上树立学****的榜样,1以身作则。认真学****上好每一堂课。