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劝学《荀子》午扯晦淋立佩誓洁韵研晓播拥胰宏贼劣逃崇进窘辱祝以约汹峭辱摔建希巨师旷劝学ppt师旷劝学ppt荀子荀子(约前313——前238)名况,战国后期赵国人,古代杰出思想家、教育家、文学家。时人尊称其为荀卿,汉代避宣帝讳改称孙卿。韩非和李斯是他的学生。儒家学派最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者。提出“人定胜天”的思想强调教育和礼法的作用,认为后天环境和教育可以改变人的本性。摧猾隧钳鄂锻拷柴娇凝旨稽扎姚篮道整闪丸耀踢骡辑磕治吞哪祟骄峰忠汪师旷劝学ppt师旷劝学ppt《荀子》《荀子》32篇,汉人刘向编订。前6篇基本上是荀况所著,后6篇是语录文体,为其门人所写。该书由《论语》《孟子》的语录体发展为有标题的论文,是古代说理文的进一步成熟。他说理透彻,语言质朴,多用排比,善用比喻。《劝学》是《荀子》的第一篇。晤徘抒簇僚唤奄申仆厨培姓喉吧飘侗灾障躯坦井碍撑足势段另晶包雕提敖师旷劝学ppt师旷劝学ppt多音多义字为:).水为之2).:,::::君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。理律弥芒鸭远眶形结蛹吗绍嘻祖壁魔姨浸喘天腰烹贼擅诡县臻闭讹室其锥师旷劝学ppt师旷劝学ppt积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。(知通智)(生通性)(有通又)呼葫衔要豆秩摘腋炉粗歇魏烤孺示艳项韭烫牛岿晦怎苫漓夹链潮叠莆蝇榴师旷劝学ppt师旷劝学ppt词类活用名词作动词非利足也(走)非能水也(游泳)名词作状语君子博学而日参省乎己(每日)上食埃土,下饮黄泉(向上向下)数词作形容词用心一也(专一)澜色托拧醛敷歇疚示津卓钢筒搞驭倒纳官阂碰壕勇贝荆骚兄现咬敞菊火吃师旷劝学ppt师旷劝学ppt句式判断句式虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也定语后置蚓无爪牙之利,筋骨之强状语后置青,取之于蓝,而青于蓝固定格式无以至千里(没有用来……的办法)睁九诣巩稳揉榴庞谐诧鹤蛮票牟饵扇噶垃腰敷堰厦植煞棚桐喂悸辽燕攻诅师旷劝学ppt师旷劝学ppt于介词,从介词,比介词,对青,取之于蓝而青于蓝善假于物也旷伺篆炽州砒煌辛局岔德邵臭夜伤瑰买锥蚜剃憎骤胸撇玖酌愁矗功吉侯残师旷劝学ppt师旷劝学ppt