质量竞赛题答案.docx

质量竞赛题答案.docx单位名称QC知识答题信息栏1答题者姓窑或小组名称纪念甘肃省QC小组活动30周年知识竞赛题单位: 姓名: 选择题1、 质量管理的发展,按照解决质量问题所依据的手段和方式来划分,大致经历了“质量检验阶段”、“统计质量控制阶段”以及(B)。A、贯彻ISO9000族标准阶段B、全面质量管理阶段C、质量管理信息化阶段 D、魅力质量阶段2、 QC小组具有广泛的群众性、高度的民主性、严密的科学性、(B)等特点。A、PDCA循环B、明显的自主性C、显著的经济性D、“小、实、活、新”3、 引起产品质量波动的原因主要来自(A)等方面。A、“5M1E” B、“5W1H” C、“5S” D、六西格玛4、 (D)是研究成对出现的两相关数据之间相关关系的简单图示技术。A、直方图 B、排列图 C、因果图D、散布图5、 对于问题解决型课题,对策表的表头可以不包括(C)A、对策B、目标C、现状D、地点6、 控制图中连续(B)点递增或递减,应判为异常。A、6B、7C、8D、97、 开展QC小组活动,我国通称的“两图一表”是指排列图、因果图、(B)。A、调查表B、对策表C、正交表D、简易图表8、 在下列步骤中,(B)不是创新型课题的步骤。A、选择课题B、要因确认C、设定目标D、制定对策9、 排列图依据的原理是(D)A、少数服从多数B、四舍六入 C、帕累托曲线D、关键的少数和次要的多数10、 通常在(D)进行无形效果的评价。A、计划阶段B、执行阶段C、检查阶段D、总结(处理)阶段11、 按照QC小组参加的人员与活动课题,QC小组除'攻关型”、“管理型”、“现场型”、“服务型”外,还有(D)。A、技术攻关型B、现场管理型C、问题解决型D、创新型12、 一组数据0、1、2、3、4、6、7、8、9、10的中位数是(B)。A、4B、5C、、613、 指令性课题的活动步骤,不包括(B)。A、选择课题B、提出各种方案并确定最佳方案C、目标可行性分析D、制定对策14、 (A)可以对两个以上问题一起进行原因分析。A、关联(关系)图B、因果图C、树(系统)图D、鱼刺图15、 (D)可作原因分析之用。A、排列图B、直方图C、流程图D、因果图16、 领导指示将产品合格率提高到95%,小组成员可以不进行(A),但要对目标进行可行性分析。A、现状调查B、原因分析C、选择课题D、设定目标17、 (D)是确定主要原因的方法之一。A、0>1打分法B、举手表决法 C、加权平均法D、查阅现场记录18、 运用统计方法,以样本判断总体,可能犯的第II类错误是(C)。A、弃真B、拒收C、取伪D、接收19、 PDCA循环也称(A)oA、戴明环B、朱兰环C、石川环D、质量环20、 (D)是质量管理的基本工作方法。A、三全一多样B、经济分析C、数理统计D、PDCA21、 ,说明工序能力(B)。A、过高B、不充分C、尚可D、不足22、 、表示质量特性与原因关系的图是(A)oA、因果图B、排列图C、雷达图D、散布图23、 分层的意思就是(C)oA、分析B、分布C、分类D、分散24、 某公司生产的某产品开箱合格率是98%,这是(B)数据。A、计点值B、计量值C^计数值D、计件值25、 直方图出现双峰型时,可能是(B)oA、分组过多 B、两台设备加工 C、读数误差D、测量工具误差26、 表示样本数据集中位置特征值的(B)。A、方差B、平均值C、标准偏差D、极差27、 由于(D)原因造成的波动是正常波动。A、机床变形 B、原材料不合格C、操作者违反工艺 D、设备正常磨损28、 在总体会发生周期性变化的场合,不宜使用(A)»A、简单随机抽样法 B、分层抽样法 C、系统抽样法D、整群抽样法29、 预防成批错检、漏检的主要手段是(D)A、首件三检制 B、抽样检验 C、巡回检验 D、全数检验30、 在利用头脑风暴法进行原因分析时,要(D)0A、尊重领导的意见 B、少数服从多数C、对别人的意见提出不同的观点D、知无不言、言无不尽31、 新QC七种工具,不包括(A)。A、控制图B、系统图C、亲和图D、矩阵图32、 (A)不是确定主要原因的方法。A、矩阵图分析B、现场验证 C、现场测量、测试D、调查分析33、 下列表述错误的是(C)A、对停止活动连续半年的QC小组予以注销B、 QC小组人数一般以3至10人为宜C、 QC小组成员的质量教育时间必须超过48小时D、 QC小组直接选定的上级考核指标是指令性目标34、 下列表述正确的是(C)。A、排列图不允许用计算机产生 B、一个小组的课题口标,愈多愈好C、主要原因要从末端因素中选取 D、可以请小组成员之外的人员进行成果发表35、 下列何种情况需要进行“现状调查”。(D)A、创新型课题 B、课题目标己经明确C、所有指令性课题 D、指令性课题不含目标值时36