《中国政治制度史》作业讲评(1) (1).doc

袃《中国政治制度史》课程作业讲评(1)螂薈重庆电大远程教育导学中心文法导学部庞国栋肈薅蒁薈三、名词解释芅解题思路提示:这类题首先需要弄清该名词所在章节,了解该章节相关知识。解释名词应该准确、完整、简明、扼要,因此必须认真学****教材有关内容,有的在教材上并不是现成的一段话,需要归纳、概括——这也可提升抽象归纳能力。以下对有关名词作简要提示。:嫡子继承制是中国古代王权制度一大特色,请看教材第二章“王权和皇权制度”中的第一节“王权制度”。以下是具体归纳。蚈嫡子继承制是中国古代宗法社会王权制度的体现形式,宗法制的特点在于区分嫡庶长幼,嫡长子继承制在商代后期已经确立,古代王位继承就是根据嫡子继承制度,一般情况下择立太子的标准是“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,即以嫡后所生的长子为王位首位继承人;如果没有生子,则在庶子选择。这种嫡长子继承制的出现,使政治上一人独尊的专制制度更加巩固。莁请参看教材49页末段。,是指一种与专制统治相结合的政治形态,是指但是官吏普遍以出任官职作为固定职业,只对君主和上级负责而不问社会效益和民生疾苦,只知墨守成规,按例办事而不管实际情况的变化,遇事模棱两可,行动迟缓,推诿责任,甚至***受贿,营私舞弊,苟且偷安。,也叫票旨、条旨,对于来自全国各方面的奏章,在呈递皇帝批示以前,先由内阁学士“用小票墨书,贴各疏面以进”,实际上就是“票拟批答”,代拟好“御批”的稿本供皇帝采纳。,确立于秦汉时期。薆所谓三公即:丞相,“掌呈天子,助理万机”,辅助皇帝处理全国政务;太尉,协助皇帝总领全国军事;御史大夫,掌监察并帮助丞相处理政务。所谓九卿,是泛指政府各部门的主要官员,也称之为诸卿或列卿。九卿的设置主要有太常、宗正、卫尉等。,就是皇帝的母族或妻族利用掖廷之亲,以皇后父亲或舅父的名义,在朝廷总揽枢机之政,居兵戎之重,父兄亲族并居显要。其极端的形式便是所谓“外戚专权”。虿螃四、?螀解题思路提示:这道简答题是第一章第三节的内容,带有一定综合性,教材概括扼要、清晰,要注意把握问题的要点,并注意逻辑性,回答要完整,根据要点加以阐述就可以了,请参看教材32-34页。莈第一,官方的政治制度变革是在世界形式的推动下进行的,原本就是带有被动的性质。袃第二,自上而下的政治体制改革需要中央政府集中权力,以便于有效统筹规划,合理地分配社会资源,对改革中遇到的问题进行具体干预,需要有强大的财政支持。肂第三,政治体制改革需要社会力量的支持,在传统政治体制弊端日益显露的情况下,需要政治体制改革,而改革必然需要新的社会力量支持。蒂在传统的政治体制下进行近代化政治体制改革,新与旧的矛盾不可避免,能否处理好新与旧的矛盾是改革的关键。清政府没有把握好机遇和妥善解决矛盾,也就决定它的政治体制改革不可能成功。***?蒃解题思路提示:这道简答题是第二章第三节的知识,具体内容在新教材79-81页,教材有较多阐述,但只需要回答要点即可。羀第一,神权被皇权进一步利用,借助神的威灵,突出皇帝至高无上的地位。羆第二,皇帝在全国范围内拥有至高无上的权威和绝对的权力。肃第三,全体官僚都是皇帝的臣仆