围棋教案.doc

围棋教案启蒙首课的教案。课题:围棋起源,基础规则。课时:40分钟。课型:大课。教学目标:让小学生走近围棋,认识围棋,了解围棋的起源和它基础的规则,并对围棋产生好奇心和兴趣!教学重难点:需要推敲之处---尧造围棋,教子丹珠故事的字词,语气运用。解说如何生动,有趣,传神。说故事表演性的把握,精彩演说,注意配合语气,运用表情,结合动作,制造一点悬念,力求激发学生的兴趣。教学准备:精心架构适合少儿的故事字词,揣摩故事演说时的语气运用,表情运用,动作运用。棋盘知识,棋子知识,简单规则,围棋礼仪等要准备充份,脉络清晰。板书设计:围棋,中国,4000(多年),尧(帝),丹珠。绘图——画横线,竖线,并标出交叉点。(板书)星位,天元,角,边,中腹(草肚皮)。教学步骤:1,开场。(喊)上课!(学生)老师好!(老师)同学们好!(互致鞠躬)请坐!2,做自我介绍。我姓王。王老师。3,说明并强调上围棋课的注意事项(对学生的要求):A,上课要认真听讲,不要插嘴。B,老师提问要先举手。举手不能太高。除回答问题外不能无故站起来,更不能离开座位。C,小朋友上台回答问题时,其他同学不要发言。4,围棋的起源。演说“尧造围棋,教子丹珠”的故事。5,棋盘(战场)知识。线,点,角,边,中央的各种叫法名称及作用。6,棋子(士兵)知识。黑棋先行,白棋后走。执子手势。摆正确交叉点。一人一手,轮流着子。7,一些礼仪(落子无悔,落子生根,观棋不语,胜不骄败不馁等),胜负判断(数子,数目,计点)简介。8,本课学****内容小结。时间安排:1,2,3,共约5分钟。4,约5分钟。5,约10分钟。6,约10分钟。7,约5分钟。8,约5分钟。练****题设计:1。需要念的口诀:1)尧造围棋,教子丹珠;2)黑棋先行,白棋后走;3)落子无悔,落子生根;4)棋盘28字歌诀:横排十九竖十九,共有三百六十一,九颗星星排整齐,中间天元别忘记。2。练****执子手势。第一课 棋盘与棋子教学内容 棋盘与棋子的认识 教学目标1、 让学生初步认识棋盘形状、颜色及各线的名称。2、 了解棋子的颜色、形状及正确的下子位置。 教学重点1、 掌握正确的下子位置。2、 棋盘各线的名称。 准备部分1、布置讲盘:稳固、安全2、安排桌椅:学生面对教师,保持一定距离3、道具准备:大灰狼与小绵羊的图片、丹朱画像、装饰棋盘的图片若干、奖励学生的小贴纸若干 正课部分一、自我介绍二、导入新课(一)认识棋子:将大灰狼图片贴到黑棋上,将小绵羊图片贴到白棋上来引导学生认识棋子。 (二)布置棋盘,了解棋盘1、将棋盘比作大灰狼与小绵羊生活的大地,棋盘上小黑点比作天上的星星,让学生认识棋盘的边、角。2、认识天元。3、 了解棋盘各线的名称(死亡线、失败线、实地线、势力线、落空线),并作逐一解释。  (三)掌握下子位置1、引导学生认识交叉点:横线和竖线交叉的地方有很多小点点,我们把它叫做交叉点。2、以大水塘和大鲨鱼形象比喻来引导学生准确找出下子位置(即交叉点上)。3、及时鼓励、引导学生上台操作摆棋,把棋子放到正确的位置。 三、教学比赛1、分男孩女孩两小队进行围棋棋盘与棋子知识抢答比赛,以激起学生学****围棋的兴趣。 四、总结收拾讲盘、棋盘、桌椅,一切东西归原位。 第二课 气教学内容 气 教学目标1、通过运用数气游戏融合知识要素的方式,提高学生学****围棋的兴趣及信心,并学会对气的理解及数气方法,对围棋有进一步的了解。 教学重点1、理解气的概念,并熟练进行正确、快速的数气。 准备部分1、布置讲盘:稳固、安全。2、安排桌椅:学生面对教师,保持一定距离3、道具准备:警察与小偷的头像、奖励用的贴纸若干 正课部分一、整顿纪律,复****上节课内容。师:小小手。生:放腿上。师:小嘴巴。生:不说话。师:小眼睛。生:看老师。给几个表现最好的学生发小贴纸。随即进行上节课内容提问,温故而知新。 二、导入新课1、出示头像道具,在棋盘上演示警察捉小偷的游戏(小偷在逃跑时可选择四条路,那四条路就是棋子的四口气),引出气的概念:围棋术语之一,是指在棋盘上与棋子紧紧相邻的空交叉点。 三、学****数气1、在棋盘的中腹、边、角上摆出棋子与棋形进行数气,引导学生如何数气,并快速数气。2、学****气的口诀:角上一子有两气,边上一子有三气,中间一子有四气,要想长气连接起。 五、教学比赛1、在棋盘上摆出汉字“工”字,看谁数气数得有快又准,对表现好的学生奖励贴纸。 六、总结本次课我们学****了气的概念与数气方法,以后你们要多数多练,这样你们的棋才能长进。 结束部分  收拾讲盘、棋盘、桌椅,一切东西归原位。 课堂记录 导师评价  第三课 打吃与吃子教学内容 打吃、被打吃、吃子 教学目标1、通过对打吃与吃子的理解,区分打吃与吃子,并理解打吃与被打吃的关系。 教学重点1、掌握如何进行打吃与吃子。 准备部分1、布置讲盘:稳固、安全2、安排桌椅:学生