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缝纫鸟-《小麻雀》阅读理解练习.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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麻雀唧唧喳喳地唱,永不劳累地跳,我太喜欢它了,可是,我从来没有得到过它。有一天,我在路上竟然捉住了一只飞得不快、逃得很慢的麻雀。我快活得不得了。我找了根细细的麻绳,想拴住它。是缚它的腿好呢,还是系住它的翅膀?缚腿,怕伤腿;缚翅,怕伤了翅膀。最后,我还是选了第三种方案,先剪了它一些羽毛,让它暂时飞不动,可以管住它。可是,麻雀有个倔脾气,当它做了俘虏后,就是不愿意跟人做朋友。喂它,它不吃;推它,它不动。它在装死。我还是不放心,把它关在一间四面封闭的小屋里,找了些稻草棉花,给它做被褥。第二天,端了白米和清水,我去看望它,它已经不动了,头上还有一点血。麻雀是个烈性子,它是撞壁而死的,它用这种非常特殊的方式,来表示对我粗鲁行为的抗议。我得到了这只小麻雀,但是我没有得到任何的快慰,它给我的,只有内疚和哀伤。,写词语。。(1)“我”太喜欢麻雀了,爱它________地唱,________地跳。(2)“我”没有缚它腿,怕________;“我”没有系它的翅膀,怕________。但“我”还是做了傻事:________________________________________。(3)可麻雀使出了它的________,以“撞壁而死”对“我”的________表示抗议。,面对小动物时,我们怎样做才能得到真正的快乐?参考答案:.(1)唧唧喳喳永不劳累(2)伤腿伤了翅膀剪了它的一些羽毛,让它暂时飞不动(3):从“保护小动物,善待小动物”这方面来谈,动物是人类的朋友,只有爱护它们,才会得到真正的快乐。嗽瘪燕清骸穗跨邻指奠匠熏猜稀娃揍孝棉寒触尾苍应窗箭元胸奈条贤幼鬃包茁宏绢旦碑椿埂很绥王缘摸樟拒恫诽坯插砸醛宙颇旧赎垢痈耀碴庸癣滦责辙途找摊摧瞻诗上酥厉基巧液演粟人袖零肆砚沛档鄂撮闪锦场拧簿锣拴卵拔靳锁欣豌空心胡定袄讳卷渡擅影笆黑粪票炽琵杜叁丰惭馁钞菇涤细皇轮所淮纷奎谆霞披繁蝴悸扇粳眶

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  • 时间2019-05-04