专业技术资格评聘工作方案.doc

专业技术资格评聘工作方案.doc专业技术资格评聘工作方案常州市武进区成章小学教师专业技术资格评聘工作方案为做好XX年中小学(幼儿园)教师专业技术资格评聘工作,使我校评聘推荐工作有序、高效地进行,根据常州市教育局《关于开展XX年中小学教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作的通知》(常教人[xx]8号)和《关于XX年常州市中小学教师专业技术资格评聘工作的通知》(常教人[XX]14号)文件精神,以及武进区教育局《关于转发〈关于XX年常州市中小学教师专业技术资格评聘工作的通知〉的通知》(武教人〔XX〕12号)文件的精神,结合我校的实际情况,特制定如下工作方案:一、成立学校职称评聘工作领导小组与考核评议工作领导小组(见附件),将文件精神及时传达到全体教职工。对照文件要求,根据学校实际情况,经过认真审核,我校决定新增小学一级教师岗位2个;小学高级教师岗位10个,其中1个低年级语文、4个中高年级语文、3个英语、1个数学和1个美术岗位;中学高级教师岗位一个。华琴、冯俊杰老师将初聘为小学一级教师职务;推荐周亚芬潘金梅、王正丰、邹建明、刘娟、郭英、苏亚琴、庄彩玉董美娟、韩勤娣老师晋升小学高级教师职务;推荐朱爱芳老师晋升中学高级教师职务(此项将张榜并上网公开)。二、 3月上旬,职前计算机、理论考试组织报名并参加考试。三、 教育教学理论、教科研水平考试于3月22日报名,4月9日考试。4月17日组织参评教师公开述职并展示教育教学科研等方面的实绩材料。四、 4月21日向教育局职改办报送各职务评审推荐名单汇总表,并领取有关职评材料。组织参评教师开会,对评聘材料的整理进行培训、指导。参评教师所需材料必须于劳动节前基本整理好。五、 政治思想表现、教学质量综合考核和学生满意度测评工作。1、亲属回避制。2、 参评教师的政治思想表现于4月24日由职称评聘工作领导小组成员集中进行考核。3、 教学质量综合考核于4月25日-4月26日进行。“教学质量考核”内容包括:(1)教学管理部门组织的专家随堂听课、学生评教、同行评价的意见;(2)教学材料(包括教案、作业批改、教学总结等);(3)公开教学、教学评比及所任教班级成绩等。在对上述内容综合分析的基础上,提出综合评价意见,并明确教学综合考核等级。由考核评议工作领导小组成员集体听课、检查后评分,再去掉最高分与最低分各一个算出每位