构建高校武《段位制》课程教学模式的研究.pdf

学位论文作⋯:花哆酞翩繇季冽日期:塑么。≤。、扣日期:塑么。≤。夕学位论文独创性声明学位论文授权使用声明本人所莹交的学位论文是我在导瓣的指导下进行的研究工作及取缛的研究成果。据我所知,除文中已经注明弓玫哪谌萃猓韭畚牟话德个人殴经发表或撰写过的研究成果。对本文的磷究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了瞬确说孵并表示谢意。作者签名:本人完全了解鹫东师蕊大学有关僳窝、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并肉国家主管部门或其指定机构送交论文的电子敝和纸质舨。有权将学位论文用予非赢利酲的麴少量复制并允许论文进入学校阉书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据摩进行检索。蠢粳将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在勰密压适用本规定。
论文揍要摘要:本论文通过文献综述、调查研究、实验研究三个部分,针对以往高校传统武术教学摸式中酱遍存在豹谦程设置吉扳、教材内容踩蕖⒔萄Х椒ǖヒ坏取宏偬猓荨度国普通高等学校体育谦程教学指导纲装》的精棒,提出了梅建赢校武术《菠佼铡》谋程教学模式的设想。通过借鉴《中国武术段位制》的段位内容和凿段形式,采用由浅入深、循序濒进的教学原则,构建出适合高校武术教学的课程教材内辫头掷嗫蚣埽窗盐涫漂分或五大类÷大顼嚣瓣漾程教学肉餐,谴毫校鬣笨谖戆内容与澎式扩震戒多类鍪、多拳种、多屎次的具有一、二、三段由浅入深的课程激学模式。重点突出“崇尚武德”、“打练结合”、“教学通段”的教学新理念,尤其是强调课程内容与形式应根据学生学****需求嚣变更,麸嚣拓震了武术教学功能。调蠢表明,随着商校体育建设发展和硬件设施的不断改善,更突出了当前嵩校武术教学中存谯着诸多的弊端。为此,专家教授、广大师生及有关领导均认为高校武术教学急需改革,渴望掰模式ΩN涫醯探萄Т葱碌幕盍ΑJ凳┬履J浇萄笛橹っ鳎薪模式依撵学生学****装趣与爱荮,激发了学生求舞欲、蕹宽了翔谈覆,俸瑗了学生懿主体作用和积极性,也发挥了教师的主导作用和技术特长。从而提高了学生的溅术技术技能,有效灼促进了学生综合能力的发展。同时,嫩过通段教学活动满足了当代大学生自我鋈定、羹我试可熬心蘧;蓦象。谩学生掌握豹武术毁麓与知识麓终鬟公众豹认可蠢接受,使弘扬与培育民族传统文化精神得到进一步的强纯,为今后终舞体育锻炼奠定了基础。因此,高校武术《段位制》课程教学模式值得在高校体育课中蒋及与推广。关键运:赢校武术《陂位籁》教学模式构建
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构建高校武术《段位制》课程教学模式的研究第一部分文献综述Q芯恳庖武术是我国传统体裔项嚣的代表,其裔独特的魅力帮深厚的文亿底蕴,篡内容之丰富,哲墩之深奥,功自妫且话闾逵罾タ膳时取T谌嗣歉粗匚幕徒】档慕天,武术将会成为现代入的朋友。掰经多年改革洗袍的现代大学生对传统体育文化豹认识和期蛰汪产生了蟛钜欤璨九┱廪彝趁翊靥逵钆裰凶⑷刖叽廊诖貃垂的内容,如何使灏时代的大学生充分理勰与认识传统体育,如何弘扬与继承中华民族传统体育文化,是本课题研究与探讨的重点。囊墩纪笨代初全国各高校胡继开设武术潆以来,武术课的教学内容与课程设鬣几乎一成未变。过去我们常会邋到这样静情况,许多学生因为喜欢武术瑶争选武术专项课,但不久,不少学生却开始厌倦武术课。遴避与学生的交流后得知,其搬源在于大多数学生趿受书籍、影视土武侠文化的影响,对武术充满向往,认为武术是一矮内涵丰塞的运动:既衣众多门派、十八般兵器、内家拳与外家拳:又蠢攻貉格斗健,还具有健身功能和艺术欣赏等效能,因而他们渴望学到一些“真功夫”。然丽,他们筒对的实际教学内容龆是刻板单一,无论有无武术基础,只能学****初级三路长拳、初级剑术、简化太极拳,与愿望穗蓑甚逡。阂此,缀多“醣爱戴术”躬学生在考试惹不久就抛弃了掰学的“武技”。尤其是近年来意校遣通“空手道”、“跆拳道”外涞体育文化的入侵,这受使高校武术教学出现了频频危枫。为此,我们认为离校武术课程教学熏待改革,急霈葶求既能符合当代学生心理特点和学****需求,又熊符合米来社会需求的健康向上、素质全西,还能健遴壤育与弘扬民族文化与精神髂一门武术课程。《中豳武术段位制》是武术管瑗制度之一,其中蕴藏着浓厚的中华民族传统文化,也是武术走向奥运、进入世赛的一项重要举措。它区别于武术运动员等级括准,具蠢类似“鼢拳遴”、“空手道”等功夫豹级剃象惩,按照逶段者豹技术技能水平、瑗论知识以及传统文化修