简笔画——点线的运用.doc

简笔画》教学设计  2010-12-1115:02:43|  分类:19、评课|  标签:|字号大中小 订阅        教学目标:        1、复****巩固柳树、花、鱼、贝壳的画法,并能准确地画出来。         2、能用柳树、花、鱼、贝壳组成一幅优美的风景图。        3、培养学生的想象力和绘画能力。         教学重点:         用柳树、花、鱼、贝壳、组图。          教学难点:          景物的搭配。          教学准备:         幻灯片、图片         教学过程:         一、激趣导入          这节课我们继续学****简笔画(板书课题)        上节课我们复****了水果和蔬菜,这节课我们复****植物和动物。         大家一定听过这首古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。                                               不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。         这首诗说的是什么植物?         学生回答,出示柳树(幻灯片)          这就是我们要复****的第一种植物——柳树         下面老师出一个字谜:七人头上长青草。          谁能猜出这是什么字?         学生回答后出示幻灯片(花)          这是我们要复****的第二种植物——花         下面老师要考考你,看谁最聪明          什么动物睁着眼睛睡觉?          出示鱼           不做自己的守护者,却默默做贝壳的守护者。这又是什么动物?           出示贝壳           这节课我们就用柳树、花、鱼、贝壳(出示)组成一幅优美的风景图,可添加一些景物。         二、动手创作         1、思考:你想怎样画?         2、同桌互相说一说         3、指名说         4、出示范作:老师也准备了一幅作品,咱们比一比,看谁比老师画的还好。比比谁最棒!         5、学生创作             教师指导         6、作品展示         三、总结评价         四、板书设计                                             简笔画                                                           范                                     画        教学目标:        1、复****巩固柳树、花、鱼、贝壳的画法,并能准确地画出来。         2、能用柳树、花、鱼、贝壳组成一幅优美的风景图。        3、培养学生的想象力和绘画能力。         教学重点:         用柳树、花、鱼、贝壳、组图。          教学难点:          景物的搭配。          教学准备:         幻灯片、图片         教学过程:         一、激趣导入          这节课我们继续学****简笔画(板书课题)        上节课我们复****了水果和蔬菜,这节