片区教研工作计划.doc

贾庄片区教研工作实施方案(计划)(2010-2011学年度第二学期)贾庄片区二〇一一年三月贾庄片区教研工作实施方案(计划)(2010-2011学年度第二学期)根据水泉镇教管中心安排,为深入开展“课堂教学研究年”活动,进一步加强校际之间的教研交流与合作,发挥区域教研的整体优势,创新教研机制,转变教研方式,提高教研工作的针对性、实效性,推进新课程改革,推进教育均衡发展,成立了义务教育阶段贾庄教研片区。为保障片区教研活动的科学、扎实、有效,现拟定教研协作方案如下:一、教研协作学校:贾庄小学杨岭中心小学意秀园小学二十里墩小学二、教研协作的指导思想:以党的十七大、十七届五中全会精神和科学发展观为指导,以平川区教育工作会议精神为工作指南,以提高教育质量为中心,以区教育局开展的教师“双达标”活动、“研说教材”为主题的课堂教学研究年活动、“特色项目学校”创建活动为契机,搭建合作平台,展示教研成果;建立交流机制,推广先进经验;推动校本研修,促进教师成长。三、教研协作的目标任务:2011春季学期的联片教研工作,以“研说教材,实施集体备课和同课异构活动,提升教师有效课堂教学水平”为主题,以“转变教师的教学观念、提升教师的教学水平,促进片区教学质量的提高”为目标。认真落实《平川区教育局关于进一步加强教学研究工作的意见(试行)》、《平川区教学研究工作常规》、《小学教学措施11条》,进一步明确校本研修、联片教研的“基本内涵与目标定位”,完善“教研网络与层级职责”,健全“工作制度与保障措施”,增强校本研修与联片教研的针对性、规范性和有效性。四、教研协作的组织机构:成立片区教研组织机构1、片区教研领导小组:组长:白彦军(**********)副组长:岳鹏(**********)周富(**********)赵生军(**********)成员:各校教导主任2、片区教研指导小组:组长:张彦礼(**********)副组长:刘志宏(**********)张建发(**********)何乃升(**********)成员:各校教研组长3、学科教研联络员:语文科组长:李栋(**********)成员:各学校语文科教师数学科组长:张瑞萍(**********)成员:各学校数学科教师英语科组长:刘仲娟(**********)成员:各学校英语科教师五、工作措施(一)、围绕课程改革这个中心,进一步增强片区内校本教研的力度,加强新课程理论学****用新课程理念统领教育教学行为,从而提高认识,转变观念,促进教师专业化水平的发展。加强对青年教师、学科骨干教师的培养与管理,有效推进新课程改革。1、强化课标解读。课标解读不同于一般的教研教改,它是教育改革的升级换代,不允许任何领导和教师动作迟缓。本学期,课标的解读要以“五环四看三想两对比一展示”的模式开展,。“五环”即个人研读(精读课标、目标分解、策略设计、评价方案);同伴互助(交流困惑、确定目标、解决难点、定位策略);专家引领(集体汇报、专家指导、提升水平);实践反思(课堂对接、实践验证、反思改进);成果展示(汇积成果、积结成册)等五个环节。“四看”即看课标(课标与大纲要求),看教材(新、旧教材编写),看教参(新旧教参的定位),看相关资料;“三想”即想教学目标与教材内容之间的联系,想编者意图和学生实际联系,想教学方法及实施策略联系;“两对比”即