关于做好全国和全省教育系统先进集体和先进个人评选表彰准.doc

关于做好全国和全省教育系统先进集体和先进个人评选表彰准备工作的通知
各职能部门、年级部:
根据省、市教育部门关于做好全国和全省教育系统先进集体和先进个人评选表彰准备工作的通知精神,人力资源社会保障部、教育部和省人力资源社会保障厅、省教育厅决定表彰一批全国、全省教育系统先进集体和先进个人,现就有关工作通知如下:
一、评选表彰项目
(一)人力资源社会保障部、教育部联合表彰:全国教育系统先进集体、全国模范教师、全国教育系统优秀工作者。
(二)教育部表彰全国优秀教师、全国优秀教育工作者。
(三)省人力资源社会保障厅、省教育厅联合表彰山东省教育系统先进集体、山东省优秀教师、山东省优秀教育工作者。
二、推荐材料报送时间及地点
(一)报送时间:7月8日。
(二)报送地点:市教育局组织人事科304房间。
三、其他要求
在下达的推荐名额内,严格按照评选的标准条件和规定的程序组织相关表彰项目的推荐工作,在规定的时间将推荐的先进集体和先进个人材料报送至市教育局。
四、评选范围和名额
(一)评选范围
,我校申报参评,材料组织由办公室负责。
(模范教师)推荐范围,指学校具有教师资格、从事教学工作的专任教师。
,指学校管理人员,中层及以上干部。
已获得省部级以上优秀教师、先进工作者和劳动模范荣誉称号的人员近5年有新的突出贡献的,可推荐参评。
(二)名额分配
拟推荐优秀教师1人,各级部推荐1人参评;优秀教育工作者1人。根据推荐情况,最终由学校领导班子会议研究决定。
五、评选条件
(一)先进集体评选条件
坚持以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,依法治教;领导班子团结协作,廉洁奉公,规范管理,注重队伍的思想政治建设和业务素质提升,具有先进的教育理念和开拓创新精神,近5年内未发生违法违纪等问题,并
具备下列条件之一。
坚持面向全体学生,认真实施素质教育,扎实推进教育教学改革,具有良好校风、教风和学风,享有良好社会声誉,在综合性督导评估中成绩突出,起到引领示范作用。
(二)优秀教师(模范教师)评选条件
坚持以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,模范遵守国家法律法规,忠诚人民的教育事业,带头培育和践行社会主义核心价值观,模范履行岗位职责,求真务实,开拓创新,甘为人梯,传播知识,充分展现新时期人民教师的光荣形象,从事教育工作5年以上,无任何违法违纪问题,并具备下列条件之一。
,落实立德树人根本任务,师德高尚,为人师表,行为世范;
,切实履行教师岗位职责和义务,高质量地完成教育教学工作任务,努力推进教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出;
,促进学生的全面发展,教书育人,敬业爱生,在培养人才等方面成绩突出;
、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果,且具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。
(三)优秀教育工作者评选条件
坚持以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,模范遵守国家法律法规,忠诚人民的教育事业,带头培育和践行社会主义核心价值观,模范履行岗位职责,求真务实,开拓创新,真抓实干,无私奉献,充分展现新时期教育工作者的良好形象,从事教育管理工作5
年以上,无任何违法违纪问题,并具备下列条件之一。
,落实立德树人的根本任务,信念坚定,品德高尚,堪称楷模;
,不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法,在全面深化教育领域综合改革等方面做出突出贡献;
,工作业绩显著,爱岗敬业,甘于奉献,在全心全意为师生服务等方面模范带头作用突出;
,勤勉尽责,忠于职守,在学校建设、管理、服务、发展等方面具有突出成绩。
(四)德育和思想政治工作先进个人评选条件
教育部在受表彰的全国教育系统先进个人中同时表彰一批德育和思想政治工作先进个人,该表彰不单独安排名额,与全国教育系统先进个人表彰名额共同使用。评选条件除须满足全国优秀教师和全国优秀教育工作者的评选条件外,还需满足以下全国中小学优秀班主任评选条件:
,从事教学工作10年以上,担任班主任5年以上,在学校年终考核中连续3年成绩优秀。
《中小学班主任工作规定》提出的工作职责,所带班级具有积极向上、互助友爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风,具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。
、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动,认真指导班级