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排球垫球.ppt


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排球正面双手垫球
宁波东钱湖旅游学校
刘冰利
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排球垫球
说教法
说教材
说学法
说教学过程
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本课内容:
选自《体育与健康》第一册:排球运动-排球垫球
(南方教育出版社,郑厚成主编)
一、教材分析
排球垫球
(一)教材处理
排球运动是高中《体育与健康》教学内容中选项学****的组成部分,是学生非常喜爱的学****内容之一。本课教学内容是排球运动的垫球技术,垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是排球教学重要组成部分,是更好地学****各种技术和战术的基础,防守也是进攻的开始,垫球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量。这一教材在初中的《体育与健康》中就已经介绍学****所以学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。本课是高中体育课中学****排球运动的第一节课,起着承上启下的作用。因此,本课着重垫球技术中的击球点和身体与手臂的协调配合。为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
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情感
能力
知识
(二)教学目标
激发学生的体育运动兴趣,渗透德育教育;通过合作探究,培养学生的团队精神。
了解排球正面双手垫球的动作技术和练****方法。
使学生基本掌握正面双手垫球基本技术,能自主学****与锻炼及与他人合作的能力。
情感
技能
认知
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难点
身体与手臂的协调动作。
(三)教学重点、难点
正确的击球点和正确垫球
的姿势。
重点
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学情分析
对象特点
认知基础
情感基础
动脑动体能力较强、勇于探索讨论合作、积极主动
排球的基础
相对薄弱
高一女生
思维活跃
积极主动
具有竞争意识
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三、教学方法
讨论法
讲解示范法
分层教学法
区别对待法
比赛法
启发式教学法
目标教学法
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三、学法
合作探究法
自主学****法
自我评价法
展示法
模仿法
观察法
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1、课堂常规
2、本课的教学内容、目标及要求
3、兔子舞
4、柔韧练****br/>四、教学过程
设计意图:兔子舞:为了激发学生学****兴趣,达到热身效果。
导入
(8‘)
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  • 时间2018-10-17