2017冀教版数学六年级下册第2单元《位置》word单元达标测试.doc

《位置》单元达标测试
一、我会填空。
1、小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( , )表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用数对(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表示王兵坐在第( )列第( )行。
3、如下图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ),西瓜的位置可以表示为( , )。
4、如下图,点A用数对表示为(1,1),则点B用数对表示为( , ),点C用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。
二、我会确定位置。
1、用数对表示下面的位置。
公园( , ) 火车站( , )
银行( , ) 图书馆( , )
中国电信( , ) 学校( , )
超市( , ) 广场( , )
2、下图所示的是某公园的平面示意图。
(1)如果猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6),盆景园(3,8),
北门(2,10)的位置。
(2)假期,小英一家游览公园,游览路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10),这一天她先后去了哪些地方?
3、观察下图,用数对的知识解决问题。
(1)用数对表示正方形顶点A,8,C,D的位置。
(2)在上图中标出E(7,5),F(7,2),G(10,2),并依次连接E,F,G,E,这样就围成了一个( )形。
4、下面是三(1)班同学的座位示意图,请你根据下面的信息确定李明的位置。
赵红(3,4)说:“李明的位置在我北偏东45°的方向上。”
张芳(5,4)说:“李明的位置在我北偏西45°的方向上。”
王强(4,4)说:“李明的位置