实施性教学计划审批表(1)周琴.doc

专业代码贵阳市中等职业学校专业实施性教学计划审批表学校(盖章)_贵阳经济技术学校___________专业名称_____机电技术应用_____________学校负责人__________________________填报时间__2011年3月15日______________贵阳市教育局制一、学校基本情况学校名称贵阳经济技术学校专业名称机电技术应用专业代码招生对象初中毕业生或具有同等学历者学****形式全日制学制3专业基础课和专业课教师人数合计(人)专任教师(人)兼职教师(人)联系人部门职务联系电话通讯地址贵阳小河金竹镇邮政编码E-mail二、培养目标与就业方向培养目标:本专业培养德智体全面发展的,具有扎实的文化基础知识、机电技术专业理论知识和机电设备、自动化设备等基本操作技能的,能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测等一线工作的,可持续发展的高素质劳动者和中初级专门人才。就业方向:本专业毕业生主要就职于以下岗位并从事其工作(1)机电产品的制造加工。(2)机电产品的组装、调试。(3)机电设备的操作、维护。(4)机电产品的销售、技术服务、检验与管理。(5)仪器仪表的监控、维护。(6)自动化生产线的调试维护等。(7)生产一线服务人才。(8)生产现场工艺技术人员。三、专业知识结构、能力结构知识结构:(1)掌握必需的文化基础知识和专业基础知识,具备能从事机电中级技术岗位的工作能力,能熟练掌握1个工种以上的中级工操作技能要素。(2)理解机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识。(3)了解典型机电设备的结构与工作原理。(4)了解国内外与机电相关的方针政策和国际惯例。(5)具有吃苦耐劳品质和接受新知识的能力能力结构:(1)具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。(2)具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。(3)具有简单机电设备改装的能力。四、课程设置和基本要求(一)一、公共基础课程:公共基础课程按教育部统一规划的教材和大纲要求设置,开设德育课和文化基础课程如下:德育课:职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、心理健康。文化基础课程:语文、口语交际与应用文写作—技能训练、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、物理、艺术。二、专业技能课程:;能够执行制图国家标准和相关的行业标准;具有一定的空间想象和思维能力;能够正确地使用常用的绘图工具,具有绘制草图的基本技能;了解计算机绘图的基本知识;能用计算机绘制简单的工程图样,具有识读和绘制简单零件图和装配图的基本能力。,了解直流电、交流电及电磁感应的基本知识。了解交流电路的基本原理。掌握安全用电的常识。主要讲授直流电路、交流电路、磁路的基本知识和基本定律。掌握直流电路的分和计算方法。掌握单相和三相电路的分析和计算方法。了解电感、电容的基本概念。,连接工艺,常用工具的使用,电工识图,照明电路的敷设,电气图的连接。熟悉并能正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具;熟悉并能正确进行导线的连接和恢复绝缘、以及照明灯具、开关与插座的安装;初步具有识读一般电气原理图、电器布置图和电气安装接线图的能力;初步掌握电工