河南省教师招聘考试模拟题（三）.doc

根据皮亚杰的道德认知发展理论,如果一个孩子已经用功道不公道作为道德判断标准,他可能的年龄是()
D。15岁
2、自我形象受到空前关注是在()
A. 小学阶段
3、下列属于现代教学方法的是()
A. 讲授法和程序教学
4、个体发展是多维的,一般认为由()三个维度构成。

5、人本主义认为,教师要营造好的课堂氛围,需要做到的两点是()
A. 真诚
6、以下属于建构主义知识观的是()
A. 知识是对世界的一种解释
B. 知识是客观现实和客观规律的唯一准确的表征
C. 知识是对问题解释的一种假设


7、教育行政部门在接到教师申诉的次日起,必须在二十天以内作出处理(×)30日
8、开放式课堂模式的理论基础是()
A. 信息加工
,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是( )

,以下属于中学生对惩罚的看法是( )
***惩罚是理所当然的



,应该采取的策略是( )

( )

( )

,主要特点有( )

( )

( ABDE )。(正确答案:ADE!)

百度百科:认知学徒制是由美国认知心理学家柯林斯和布朗等于1989年提出的一种教学模式或学****环境,在这种模式中,学****者通过参与专家实践共同体的活动和社会交互,进行某一领域的学****随机进入教学法是指学****者可以随意通过不同途径、不同方式进入同样教学内容的学****从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识和理解的一种教学法。
( CDE )。

( )。

—4 岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音,所以有人称这个年龄段的儿童为“国际公民”。( √)
( )
,民主,文明,和谐 
,平等,公正,法制
,敬业,诚信,友善
,民主,诚信,法制
7.“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是( )
、专业知识、专业技能 、专业技能、„„
、专业知识、专业能力 、专业知识„„
“我能应付这个考试”“成绩并不重要,学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是( )

“学”向关注“教”转变。(×)
。(×)
1、根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师考核制度包括()

2、创造思维是人类思维的高级过程,是多种思维的表现,包括()

3、课程表的安排应遵循的原则()

4、课的类型是根据()划分的课种类。
C. 教学原则