小学生参加课外辅导班的现状与思考论文.doc

南通大学
毕业论文
题目:小学生参加课外辅导班的现状分析与思考
姓名:
指导教师:
专业: 小学教育
南通大学教育科学学院
摘要
随着时代的发展和社会的进步,各级政府越来越重视教育问题,许多家长也是望子成龙,望女成凤,于是,各种各样的课外辅导班便应运而生,但是,究竟有多少孩子是自愿进入辅导班的?又有多少孩子能从中获得益处? 课外辅导班对学生的成长来说,究竟是有利还是有弊?是增加负担,拔苗助长?还是激发兴趣,培养特长?这是一个值得探讨的问题。本文结合自己的实践,对课外辅导班的现状进行了较为系统的分析。
关键词: 小学生课外辅导班现状分析
Abstract
With the development of the times and social progress, at all levels of government, more and more attention to education, many parents are also hopeful, hope female cheng feng, so a variety of after-school classes emerges as the times require, however, how many children are voluntary to enter counseling class of? And how many children can benefit from having a? Extracurricular remedial class for students to grow, what is beneficial or harmful? Is a burden, spoil things by excessive enthusiasm? Or stimulate interest, cultivate expertise? This is a question that is worth discussing. In this paper, combined with their own practice, the current situation of extracurricular counseling classes were systematically analyzed.
Key word: pupil instruction after class parent
目录
摘要 1
关键词: 1
ABSTRACT 2
第1章:课外辅导市场的形成与现状 4
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第2章:辅导机构的兴起与繁荣的必然性 5
"望子成龙,望女成凤"的愿望驱动 5
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"因材施教,彰显个性" 6
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第3章:课外辅导班的优缺点 7
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8
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“压力山大” 9
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第4章充分发挥课外辅导积极作用的一些措施 10
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家长应尊重孩子的意愿 10
“因材施教”原则 11
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结论 12
参考文献 13
致谢 14
第1章:课外辅导市场的形成与现状
目前,社会上存在着名目繁多的辅导班,他们大多都是利用学生的课余时间对其进行辅导的。而参加的人则是络绎不绝,俨然已成为许多家长的共识。

课外辅导班最初的宗旨是激发兴趣,培养特长,但是,受应试教育的影响,一些家长把上辅导班看做是提高孩子考试成绩的法宝。而部分辅导机构迎合了家长的需求,俗话说得好,有需求就会有市场。家长们都希望自己的孩子有一天能出人头地,不希望自己的孩子输在起跑线上。因此,一些课外辅导班便抓住了这些家长的心理,应运而生。

根据笔者所了解的情况和掌握的信息,在中国大陆,%的学生参加过辅导班,周边的一些国家和地区,如台湾,,则有81%的学生参与过课外辅导;在韩国,%的学生接受过辅导,%。由此可见,课外辅导在众多国家和地区中都存在,它并非个别现象而是这个社会所浮现的一种普遍现象,并且逐渐变成了一个所有家庭最终要