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一年级上册总复习解决问题.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约10页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

=
(个)
5
+
2
7
还可以4+3=7。
可以从不同角度观察。
?个
你看到了什么?能
说说图的意思吗?
为什么要用加法?
7人
?人
=
(人)
7
-
2
5
6个
=
(个)
6
-
4
2
说一说图中告诉我们什么,要
解决的问题是什么,再解答。
?个
(个)
=
4
+
5
9
9个
?个
(个)
=
9
-
3
6
从图中你知道了什么?
你能提出一个问题吗?
池塘里原来有6只小鸭,来了3只,又走了4只,现在池塘里有几只小鸭?
6+3-4=
9
5
1
8
5
2
先说一说图的意思,
再填一填。
洞里一共有8只老鼠,我吃了2只
?
洞里还剩几只?
8-2=6(只)
1、小明有9张贺卡,送给小红2张,他还剩几张?
9-2=7
(张)
2、妈妈为小明买了8个书皮,用了5个,还剩下几个?
8-5=3
(张)
1. 从图中你知道了哪些信息?
2. 要解决的问题是什么?
4. 完整地说一说这幅图的意思。
6. 谁会列式?
5. 你想用什么方法解决这个问题?
3. 哪些是原来的胡萝卜?
为什么用加法?
这个算式是什么意思?
原来有多少个?
问题:
我不小心弄破了5个气球
原来有几个气球?
5+4=9(个)
?个
说一说图中告诉了我们
什么,要解决的问题是
什么,再解答。
我从左右两部
分看的。
我从物体颜色看的。
我从物体
形状看的。
有时解决问题可以从
不同的角度寻找信息。

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