七年级下册道德与法治思维导图.doc

七年级下册道德与法治思维导图.doc七年级下册道德与法治思维导图
1、青春期的孩子身体上会发生哪些变化?P3
悦纳生理
2、青春期的孩子心理上会有哪些变化?P5
悄悄
变化
3、青春期带给我们什么?P3~5,P12 一变
4、如何看待青春期的孩子“爱美”的行为?P4~5
5、如何从容面对自己青春期的生理变化?P5
心理 6、同学之间应该如何看待彼此的身体发育?P5
发展独立7、青春期的心理矛盾表现在哪些方面?P6
成长思维 8、如何积极面对青春期的心理矛盾?P6
不仅仅
9、“人是能思想的苇草”是什么意思?
培养批判
10、青春期的孩子思想和精神上会发生哪些变化?P9~13
是身精神
11、什么是独立性思维?P9
体
12、什么是批判性思维?P10
开发创造
13、为什么要发展“批判性思维”?P11

14、如何发展批判性思维?P11
15、怎样开发自身的创造潜力?P12-13

1、男生和女生有何不同?P14

2、怎样对待性别角色?P15
男生

3、性别角色的认识对我们有什么好处与弊端?P16 4、为什么要与异性交往?P19

优势互补5
、怎样与异性交往P17
6、什么叫青春的萌动?P18
7、异性之间朦胧的情感是否是爱情?

青春
8、什么是真正的爱情?P22 萌动

弦
异性情感
1、青春是什么?P24
2、为什么要有自信的品质?P25 3、什么是自强?P27
4、为什么要有自强品质? P26
春
飞扬

5、如何培养自强的品质?P27
6、什么叫“行己有耻”?P28
7、如何做到“行己有耻”?
P28-29 8、如何增强自控力?P29
行己有耻10 、如何做到“止于至善”?☆P31

青春格
11、为什么要树立榜样(偶像)?P31

1、基本情绪有哪些?P35

2 情绪面面
、情绪受哪些因素影响?P35
青春
3、情绪对人有何影响?P35
情绪
4、青春期孩子情绪有何特点?P36
5情绪的青
、如何正确对待青春期的各种情绪?P40
6、人际交往中,我们应该怎样表达情绪?P39

7、我们为什么要调节情绪?P41
情绪 8、如何管理自己愤怒的情绪?P40-41 的管达 9、如何安慰他人?P41 面节
1、什么是情感?
丰富的情
2、情感有哪些种类?P43
我们
五感
3、情感与情绪有何异同?P43 情情感的作
4、情感有何作用?(人类为何需要情感?)P44 感世
用
5什么是美好情感?P47 界
6、如何获得美好情感?P47
8、负面情感对我们的成长有何意义?P48-49
在品体味美好 9、如何进行有效的、深入的情感交流?P49
味情情感 10、我们的情感需要什么?P49
味
11、怎让让世界因为我们的积极情感而多一份美好?P50
成长
传递情感
集体的温
1、什么是集体?P53
集体2 暖
、作为集体的一员应该怎么做?(我们能为集体做什么)P54
生活3、如何对待集体荣誉?P54
集体的力
邀请六 4、集体的力量于什么?P55
在集体中5、个人的力量如何在集体中变得强大,并发挥作用?P56~57 6、我们为什么需要集体?(集体对我们有何作用)P53、54 、