图表类试题.doc

图表数据类试题
(2011福建卷),与此同步发生的重大事件是


解析:选B。本题以中国改革开放贸易趋势图表数据入题,主要考查对外开放的过程和对经济发展的影响。本题考查读图能力和学生对历史时间概念的把握能力。从图表中可以看出1984年,进出口总量有了明显的增长,所以可以判断这个年代是1984年的内容,符合题意,故选B。设立四个经济特区是1980年,排除A。开发上海浦东地区是1992年,排除C,加入世界贸易组织是2001年,排除D。年984义经济
(2011福建卷)《布雷顿森林协议》规定:美元与黄金直接挂钩:国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。美元由此获得了“等同黄金”的特殊地位。据此,对图9的推论正确的是
,各国货币可与黄金直接兑换,美元居强势地位
,美元不再与黄金挂钩,黄金价格上扬
,美元与黄金比价急剧上升,美国经济总量不再居各国之首
,欧元发行与流通导致美元与黄金比价持续回落,美元居弱势地位
解析:选B。本题以图片为切入点,考查学生对布雷顿森林体系的理解,充分体现了知识与能力结合的高考命题趋势,主要考查学生再认、再现历史史实并进行有机整合的能力。
70年代之前,各国货币不能与黄金直接兑换,只能和美元兑换,美元居强势地位,排除A项;70年代末,虽然美元与黄金比价急剧上升,但此时美国经济总量仍居各国之首,排除C项;欧元正式发行于2002年,与D项中的90年代不符,而且美元也没有居于弱势地位,排除D项;70年代初,由于日本、西欧的崛起,美国经济实力相对削弱,美元不再与黄金挂钩,黄金价格上扬,故选B项。
(2011福建卷)、7、8是有关美国1929—1933年经济大危机的漫画,对此解读不符合当时社会状况的是
图6 图7 图8
,百姓无力购买商品
,社会购买力下降
解析:选B。本题以漫画作为切入点,通过1929-1938年经济大危机考查学生调到和运用历史知识,分析解决历史问题的能力。从图8的“600万头猪被杀”等可以明显看出生产严重过剩;从图7“还拥有世界最悲惨的贫民窟”可以反映出失业加剧贫困,社会购买力下降;从图6“美国所患的病根源,就是世界最发达的资本主义体制本身”可体现了资本主义社会的基本矛盾;在经济的危机的冲击下,物价下跌,百姓因购买力有限,无力购买商品,二通货膨胀严重的具体表现是物价上涨,显然与当时的社会状况不符合。故选B。
(2011江苏卷)《唐书》所载830名进士的出身分布比例,
由此可见,唐代科举制




解析:《唐书》所载的830名进士出身于士族、寒族以及小姓,说明唐代科举制兼顾多个阶层但不完善。科举制选拔的不仅仅是士族子弟;科举制以考试成绩作为选官标准,不是九品中正制的翻版;人才选拔的范围非但没有缩小,反而扩大。A、B、C表述错误。
答案:D
(2011江苏卷)。对此理解正确的是
①该帽一定程度上抵制了洋帽的输入
②中国社会生活受到西方文明的冲击
③广告主要宣传了博士帽的实用功能
④帽式的差异体现出男尊女卑的观念
A.②③ B.①②
C.①③④ D.①②③④
解析:“西式帽”的出现,表明中国社会生活受到西方文明的冲击;“天津同升和帽庄出售其仿制的西式帽”一定程度上抵制了洋帽的输入。广告未宣传博士帽的实用功能;帽式差异体现不出男尊女卑的观念。
答案:B
(2011江苏卷),在这一过程中,最主要的改变是

解析:从农业生产合作社、人民公社到家庭联产承包者责任制,农民获得了生产和经营的自主权。土地的用途、所有权以及规模都没有发生变化。
答案:A
(2011江苏卷),1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖,、;1953年,谷