关于时间管理.ppt

谜语
有这么一家人人光顾的银行。一年365天都开门营业;每天营业24小时,绝不偷懒;每天均向每人发放86400单位信用额度;没有透支;没有预支;没有结转余额;每人每天都有一个新户头。
校长时间管理
北京教育学院杨雪梅
你忙吗?
校长典型的一天
请列出作为中小学校长,你典型的一天生活。从早到晚,从起床,到晚上睡觉,越详细越好。记下每个活动所用的时间。
时间管理——磨刀不误砍柴工
哲学家说:"时间是物质运动的顺序性和持续性,其特点是一维性,是一种特殊的资源。"
文学家说:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又令人后悔的就是时间。
不可逆转性;不可替代性;不可再生性
时间管理是个体在时间价值和意义认识的基础上,在活动和时间关系的监控和评价中所表现出来的心理和行为倾特征。时间管理是心理学研究的新领域。
时间管理就是对时间进行计划、分配、统筹、监督和控制过程,是以时间为对象的管理活动。
时间管理的历史演进
第一代:着重利用便条与备忘录,在忙碌中调配时间与精力(提醒型);第二代:强调行事历与日程表,反映出时间管理已注意到规划未来的重要(计划型);第三代:讲求优先顺序的观念。即依据轻重缓急设定短、中、长程目标,再逐日订定实现目标的计划,将有限的时间、经历加以分配,争取最高的效率(系统型)。
第四代时间管理——个人管理
承认人比事更重要。
强调以原则(价值取向)为重心,针对个人独有的使命,帮助个人平衡发展生活中的不同角色,并且全盘规划日常生活。
杜鲁门—每天弹钢琴半小时;
罗斯福—每天读诗歌10分钟;
磨刀不误砍柴工
用最少的时间做最多的事情
增加放松自己的时间
时间是一种资源需要管理
校长的时间管理是指为提高校长的时间利用率和有效性,应用科学的原则和方法,校长对自身时间进行有效规划、组织和控制的过程。