中考历史材料分析题答题技巧.ppt

如何做好历史材料分析题
复杂问题简单化
疑难问题常见化
回答问题规范化
一、历史材料解析题的解题步骤
1、看清问题要求
2、带着问题要求阅读理解材料
3、完整准确提取有效信息
4、联系书本知识迁移与运用
5、根据问题要求进行分析说明作答
二、分析设问与整体把握材料
分析设问,减轻阅读的难度,整体把握材料明确答题方向。
设问的模式(限定词、中心词等)
(1)“根据材料X,指出(或比较材料、概括、归纳)…情况、分析原因、影响等”(X分)
(2)“根据材料X,结合所学知识,指出(或比较材料、概括、归纳等)……(X分)
(3) “综合x材料……谈认识(或者启示等)(X分)
整体把握材料:
(1)材料与材料的关系,抓住中心问题。
(2)材料与课本的关系,寻找切题角度。
三、历史材料解析题的类型(常见类型)
文字型(文言文现代文外文翻译) 文字理解

图片型(文物图漫画地图) 隐含信息
(一)文字型材料解析理解文字
(1)阅读正文、注解、标点符号、出处等
(2)注意提示性文字(在材料的开头和在材料末尾)
(3)抓住关键句、词、字。关注总结性的词句,归纳出材料反映的核心内容。借助标点符号及关键词划分层次。
(3)材料中体现出来的时间(各种方式的时间信息)
(4)材料中人物的阶级本质或材料出处。
材料一 1999年,世纪之交,英国广播公司举行民意测验:评选一千年来最伟大的思想家。结果,卡尔·马克思当选为最伟大的思想家。
材料二秋收起义后,***率起义军建立中国第一个农村革命根据地──井冈山革命根据地,从实践中找到了农村包围城市武装夺取政权的正确道路。1945年中共七大正式确立***思想为中国共产党的指导思想,***思想是全党智慧的结晶,是马克思主义中国化的典范,也是中国共产党人对马克思主义的伟大贡献和发展。正是在***思想的指导下,中国人民取得新民主主义革命的胜利,实现了我国近现代史上的第二次历史性巨变。
 材料三 20世纪80年代以来,在改革开放和社会主义现代化建设的过程中,***把马克思主义的基本原理同我国当代实际相结合,继承和发扬了***思想,形成了***理论。尤其是在改革开放关键时刻,1992年***南方讲话,深刻地阐明了社会主义的本质,不但极大地解放了人们的思想,加深了改革,而且将***理论提高到一个新高度。1997年中共十五大将***理论却为新时期党的指导思想并写入党章
(1)马克思主义诞生的标志是什么?
《共产党宣言》的发表
第二次历史性巨变指的是***领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,成立了新中国,建立了社会主义制度
(2)我国近现代史上的第二次历史性巨变指什么?在20世纪中国历史有三次历史性巨变,其他两次是什么?
第一次巨变是指孙中山领导辛亥革命,推翻了清政府的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
 第三次巨变,***实行改革开放,取得了伟大成就,并在实践中形成了有中国特色的社会主义道路。
(3)结合材料,说明中国共产党人对马克思主义的伟大贡献和发展
在探索新民主主义革命道路的过程中,***把马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合,找到了一条农村包围城市,最后夺取政权的道路,形成了***思想。
  在改革开放和社会主义现代化建设过程中,***把马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合,找到了一条有中国特色的社会主义道路,形成了***理论。
(二)图片型材料解析
地图、漫画和图片只是一个辅助,信息在图片中,答案在课本上
(1)地图类:根据地图名称,地图图示和地图隐含信息判断地图是什么时期或者朝代的、什么国家或者地区,寻找地图关键地点,强调地图上地点的分布特点,根据所学知识解答
(2)漫画类:漫画只是一个表象,仔细寻找漫画的名称、画中的隐含信息,关键看透漫画背后的讽喻信息,结合相关课本知识解答
(3)图片类:人物图、文物图等等,关键图上方或者下方的注释文字、判断图中涉及的朝代、时期特征,联系相关课本知识根据设问要求解答