概括文章的主要内容.ppt

概括文章的主要内容
有这样的一篇阅读是《征服》,第二题要求学生概括“课文讲了一个怎样的故事”,这是两位同学的答案,你认为哪个比较好?为什么?
(1)课文主要讲了一个劫犯劫持了一位孕妇,在孕妇快要生孩子的时候被生命征服,拯救了孕妇和孩子。
(2)课文主要讲了一个劫犯情急之下劫持了一位孕妇,孕妇因为极度惊吓马上要生产,劫犯在漫长无期的牢狱之灾和一条即将出生的生命之间,选择了后者,他举手投降,警察抓住了他。但孕妇已无法坚持到医院,这个劫犯说自己是个医生,他得到警察的允许成功帮孕妇接生,拯救了孕妇和孩子。
通顺、完整、简洁
概括文章的主要内容的方法:
题目拓展法

段意合并法

六要素归纳法
课中挑战一:
以本学期所学文章为例,来说说你是如何运用这种方法概括文章的主要内容的,概括出文章的主要内容。小组内交流。
反馈:
5号:说出交流的文章
4号:说出文章的特点
3号:概括文章主要内容
2号:提示注意要点并补充
1号:归纳方法,补充,评价
题目拓展法
六要素归纳法
段意合并法
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题目拓展法
文章特点:
题目本身就是内容的高度概括。
一般来说,以人名、地名、物名、中心事件命名的文章选择“标题扩充法”归纳主要内容比较适宜。
题目拓展法
误区警示: 题目拓展法≠扩句。题目拓展法与我们平时进行的扩句训练有着本质的不同。扩句是在原句的基础上加上修饰的词语,使语句更具体、生动。而“题目拓展法”必须和文章内容相联系,让题目表述的内容更加具体化,使读者不但知道写什么,还知道是从哪些方面写的。
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段意合并法
文章特点:
层次清晰的文章
文中含有中心句的文章
误区警示:段意合并法≠把段意累加起来。用段意合并法概括文章的主要内容,并不等于把段意简单地累加起来。如果把段意简单地累加起来就会造成语言表述上的累赘,甚正会出现语病。正确的做法是在段意合并时,进行合理的概括和组合,使其形成语意完整、连贯的一段话。
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六要素归纳法
特点:
包含具体的时间、地点、人物、起因、
经过、结果等基本要素
提示注意的要点:
简洁,组织一下语言,不要重复
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概括文章的主要内容
常用方法
例文
文章的特点
需要注意的地方
题目拓展法
莫泊桑拜师
题目能高度概括文章的内容。
以人名、地名、物名、中心事件命名的文章。
简洁,需围绕文章的内容来提问,题目拓展法≠扩句。
段意合并法
秦兵马俑
层次清晰的文章。
文章中含有中心句。
段意合并法≠把段意累加起来
六要素归纳法
纪晓岚吟诗
包含具体的时间、地点、人物、起因、经过、结果等基本要素。
简洁,组织一下语言,不要重复
课中挑战二:
阅读短文,完成小面的练****任选一题完成)
换伞
    ①早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好不容易轮到我买了。我收了雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞,抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。//
    ②我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。
    ③雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。“大哥哥 ,你把伞拿错了!  这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
   ④“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给!”甜甜的声音有点儿醉人。//
⑤我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。//