2024年实习生培训总结.docx

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在领导安排下,,锅炉风机汽轮机等设备的学****设备的选型等方面的培训并进行了安全考试和培训总结考试取得良好的成绩。虽然设计范围很广,但各个专业都有所涉,很多课程有了笼统的学****进一步加深相关知识的学****深深感觉到自身的不足急需完善。张总给我们提出要多了解多学****电厂控制和机电保护等方面的专业知识为以后工作充分做好准备。了解操作票和工作票制度的必要性。电厂是专业性很强的工作。在这期间,单位组织的足球赛、篮球赛、乒乓球赛极大地丰富员工的业余生活。 - 十一长假回来,领导安排我们去工地现场参与电厂的基建。我们感到非常的荣幸并好好地把握非常难得的宝贵机会,因为这可以拓展土建知识面。在现场主要是工程前期重要的打地基环节,包括混凝土灌注桩和2:8灰土挤密桩的施工。我们被分成3个组轮着上夜班,虽然辛苦了些但是很高兴也很充实。席工加班加点监督我们的工作和人身安全、耐心地指导我们如何做好监督施工工作,他的认真负责耐心的工作态度给我们留下很深的印象。 桩基工程于今年9月份末开工,11月份初停工。在此期间,山西机械化建设集团公司负责完成主厂房地基处理混凝土灌注桩310根,太原市第一建筑工程集团有限公司完成锅炉补给水处理室及化验楼地基处理灰土挤密桩1062根。在现场,我们和施工监理和公司领导熟悉认识融入这个大家庭,和他们我们学到了很多现场施工的知识。施工结束后我们做了桩基施工总结和心得。施工时应保持桩位正确,成桩深度应符合设计要求。对于灰土挤密桩,主要优势是成本低对环境污染的影响小,但对于土质的要求和夯击次数要求较高,结合试验结果最后定为“底7上8”。对于混凝土灌注桩,主要是钢筋楼的焊接和运输过程不得扭曲,把握好砼料的浇注速度,在浇注砼时尽量要一次浇注,因客观原因确实不能一次浇注时,应在前一次浇注砼未凝固前尽快浇注,避免出现断桩现象。 经过这段现场实践,在学****生活上,完成了学生角色的转变,完全进入工作状态,努力开展工作。对于刚走出学校踏入社会参加工作的学生来说,这次实践为我们建立正确的人生观价值观是非常重要的。 - 施工现场停工后,席工详细为我们的做了全方面的培训安排并且制定课程表,课程安排到20xx年2月3日。贺总监专业地给我们讲解电厂运营的凝结水系统、高压给水系统、汽机低压抽气及疏水系统等等,当然这只是运营后的一小部分,这让我们深深地进一步地了解到自身的严重不足。XXX和XXX耐心地给我们讲解有关中国电力建设国家优质工程的评审环节和QC小组的活动管理做了详细的讲解,为以后的参与电厂的奖项评审工作做好充分的准备。在这期间,我们参与电厂相关制度的提升和制定工作,我们要努力做好每项任务不辜负领导对我们的信任和重视。 经过这段时间的培训,自己逐渐掌握了正确的学****方法。在以后的工作中,我平时注意自我加压,利用好时间多看热力发电厂行业知识书籍,不断拓宽自己的知识面,多向有经验的同事请教。还要调整心态,心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。我相信“世上无难事,只怕有心人”。付出才会有收获,只要认认真真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更美好。努力XXXXXX有限公司的建设和发展尽我绵薄之力。实****生培训总结3 从二月底开始,大名回中教学活动进入听课周。作为一名实****生,我有幸参加本次的听课学****活动。经过两周的听课学****让我开阔了眼界,丰富了教学历程,学到很多东西,受到很多启发,联系着一个多月的实****教学中的经验和问题以及在大学学到的理论知识,说一说我的心得体会。 大名回中采用的是杜郎口教学模式。通过在大学学到的、向本校老师的学****和请教以及一个多月的亲身教学经历,我了解到,与传统教学模式不同,杜郎口教学模式最大的特色就是在课堂上让学生真正动起来。在学****中,老师和学生之间的人格是平等的,相互学****教学相长,老师不再是权威,而是学生学****的参与者、引导者、合作者。班内学生以小组为单位,合作学****相互帮助,共同探究。 通过小组间的讨论合作,集思广益,是学生对问题的印象更加深刻,了解更加全面,理解更加透彻,使学生真正成为课堂的主人,而老师要起到穿针引线的作用让学生以自己的方式分享自己的声音。学生各抒己见,积极性很高。新的课堂模式,使学生互相取长补短,共同进步,培养学生的合作团队精神。杜郎口模式教学还有一个特点,就是课前都会提前发给学生一份由各科学****组老师精心编写的学案,让学生课前预****并有目的地自主学****体现了“先学后教,学案导学,精讲点拨,当堂达标”的高效教学模式。通过课前学案预****让学生了解本节课所学知识,通过基础知识训练,既让学生找到自己的薄弱点,又让老师在教学中具有针对性,对症下药,真正体现学生的主体地位,提高学生提出问题、分析问题、,教师真正做到点拨、解惑、升华。 课堂上,教师成熟的教态、教姿、教风给我留下了深刻的印象,精心地备课让我很感动,独特的教学设计也让我很敬佩。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。教学并不是简简单单地把书本知识让学生知道,而是能在课堂这个小小的舞台上演绎出属于你自己的传奇。 由于本校学****并实施杜郎口教学模式还不到一年,时间不长,所以实施过程还不是很成熟,在实施过程中仍然存在一些问题。一是在学案的编排上要典型。初一的学生刚接触初中知识,对知识点还会有一种模糊状态,本校有一部分学生基础知识较差,在题目的选取上不仅要有典型性,还要符合学生的实际学****情况。难度最好让学生“跳一跳就够着”,学案上的内容既要完成学****目标,有不可涉及太多,题目设计要有梯度,这样才能激发学生的学****兴趣,培养学生的独立性和自主性以及解题能力。二是教学流程中的合作探究环节可以更灵活一点。在听一节数学课时,我发现大多学生的合作探究缺乏在个人思考基础上的真正合作探究,只是流于形式。有的学生还会趁此机会闲谈说题外话,出现一些混乱现象。其实,对于那些基础的、难度很小的题目不用讨论,没有必要非要小组讨论,既可以节约课堂时间,又可以提高课堂效率,不要拘泥于形式,二是要根据实际情况而定。三是教师在讲解时一定要突出“精”。正正体现出“点拨”的作用和效果,使学生在自己分析解决问题时快速找到切入点,合理剖析疑点,正确分清易混淆点,正学会解决问题。 通过此次实****让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学****的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。 我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实****期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 实****期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。实****生培训总结4 为期2个月的实****结束了,我在2个月的实****中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅。现在我对这2个月的实****做一个工作小结。 回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学****经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。 本次实****使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实****对于我们以后学****找工作也真是受益匪浅。在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。 在工作当中我希望能够把一些细节的事情完善好,这次的培训让我学到了很多,在未来的工作当中我一直都希望让自己成为一名优秀的员工,付出的努力还是会很多的,我一直都在接受这些新颖的东西,短短几天的培训,也是一种很大的学****我进步了很多,我也成长了很多,我一直都希望未来一段时间当中,能够接触到更多的工作技巧,回顾这次培训的经过其实是对我的一种鼓励,今后的工作当中我是希望自己能够做的越来越好的,当然还有很多重要的事情要完善好,努力做好,短短几天的培训我也有了一些心得。