教师信息技术应用能力研修计划10篇.pdf

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学生们喜欢上课堂,热爱上学****让同事们能相互促进,提高自己的教学效率。现就测评结果和专家的建议,结合自身实际,制定这个研修计划。一、自身分析:在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以的,对多媒体设备等能熟练操作,了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用,能通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面,还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学****兴趣,保持学生学****注意力,鼓励学生参与教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足,没有好好学****评估的标准,所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学****与发展方面,,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学****能力。应用信息技术转变学****方式方面:技术素养方面也是还行,可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧,这几年教改也改变了观念。计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题,在发展目标中我将列出。学****与发展方面,还是能有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。二、环境分析:乡镇的初级中学,相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整体的观念。教学任务也比较重。发展目标:1、应用信息技术优化课堂教学能力方面,在自己较好的技术素养的基础上继续加强学****对计划于准备、组织与管理、学****与发展等三个方面的各项较强理解和实行,重点将评估与诊断方面的各项指标理解透,通过这次培训,力争达到优秀。2、应用信息技术转变学生学****方式能力方面,计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面是一片飘红啊!计划与准备这块评估列出了六点,组织与9/18:..通,达到优秀。3、应用信息技术促进教师专业发展能力方面,本人将通过此次培训,结合网络与实践教学中的各种资源,力求是自己在专业水平上有个大的提高。三、行动计划如果说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的话,那最大的困难可能是时间问题。但时间就是海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的!1、学****必修和选修的共计17门课程,认真观看视频,学****文字内容,累计学****时间达到20小时以上。2、积极参与BBS讨论,积极参与话题讨论和交流,在与其他老师的学****中获得提升。3、加入学科所属的工作坊,参与坊内话题讨论,积极发言,认真关注别人发表的内容。4、经过充分准备后,完成研修作业一;在教学实践中选择小课题切入,录制、制作微视频,完成研修作业二。5、积极整理材料,完成培训感言任务。实现发展目标的具体途径与措施:现在好好珍惜这次培训的机会,认真聆听专家们的视频与讲座,做好笔记与交流,把学到的理论结合实际教学应用到课堂上区。在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍,多花点时间锻炼下各种教学软件,提升自己的信息技术应用能力。最后给自己一个好的祝福:迈上新台阶!教师信息技术应用能力研修计划(7)一、指导思想:本学期,我校音乐科组将继续认真贯彻市教育局及学校有关工作意见,以校10/18:..人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。二、工作目标:巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。三、主要工作:1、加强理论学****研讨,提高理论水平音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学****将定期的组织组内、外学****和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:⑴关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。⑵严格规范课堂教学,以课堂教学为中心,提高教学效率。⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。⑸组织好课外活动,使课堂学****得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。11/18:..3、以校为本,提高教科研水平积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。⑴重视自身平时的业务学****和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。⑶进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。⑷以现代化教学理论指导实践,不断学****现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。4、继续研究科研课题,提升教研水平本学期将继续进行有关课堂有效教学方面的研讨。四、主要活动安排:组织好课外活动,使课堂学****得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。教师信息技术应用能力研修计划(8)1、积极参加培训,潜心学****研讨,认真参与小组活动,与学校老师,学科带头人交流、学****认真阅读“研修方案及指南”明确工作坊的相关细则。2、严格按照学****进程完成各阶段的学****研讨任务。3、所看看教育教学理论书。结合信息技术学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的著作。做好读书笔记。用心聆听专家讲座,写好随堂笔记,领悟内涵。12/18:..4、积极与组内外老师们在平台上交流心得,研讨疑难问题。5、把研修所得与实际工作有效融合,以提高教学的实效性。6、研修期间,要以打造高效课堂为目标,上一节理念与行为有效融合的公开课。7、要再次细读新课程标准,领悟其精髓,力争使理念内化于心外现于行。9、要不断学****将学****作为自己的第一需要。10、要不断反思,将反思作为自己的必修课。11、要不断关注细节,将细节作为一个成功教师的基本视角。12、要不断提升实效,将实效作为自己教学的落脚点。研修有时日,学****无止境,我心中有梦想,,肩上有责任,所以我会一直行走在这条路上。教师信息技术应用能力研修计划(9)伴随着陕西紧张的疫情情况,新的一学期教育教学工作开始了,作为一个年轻教师的我需要趁此机会对进行一些列的反思与提升。我本人承担了二年级上册的教学工作,以及管乐团开展各项工作,在这一学期中尽职尽责,按照学校要求认真完成教育教学工作,维持管乐社团在疫情期间的网络教育教学。现将这一学期的教育教学工作计划如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、思想方面作为一名年轻教师,在教育教学能力上稍有进步,但是还是有很大程度上的不足,在课堂模式的引用、课程环节的把控、课堂紧急情况的应对等方面都还有不足。今后还是要保持谦虚,多多向有经验的教师进行请教学****多听听优秀教师的课,多找前辈指导课堂。二、教学方面13/18:..在爱的教育理念下明确自己的教育职责所在,教师的价值所在。本学期我担任二年级上册的音乐教学任务,我用幽默的教学方式教育学生,用爱心拉近师生的关系,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。音乐课的基本价值在于透过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和用心乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础,努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。三、在欣赏教学方面1、重视课前的教材研究,加强对音乐作品的理解,针对资料研究相应的欣赏方法,做好反思,写好课堂随笔,有计划有步骤的记录活动过程。2、用心进行理论学****说课、评课、研讨、录像赏析、外出听课等活动,以充实课堂教学活动,捕捉音乐信息,搜集教学资源,加强信息交流,以便取长补短。真正的想努力做到让音乐成为孩子们的朋友,从而热爱音乐,热爱生活!不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对低段学生乐理知识的传授以及基本唱功的培养。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐,以后要在课堂中寻求一条更加恰当的路子来。四、其它注意自身的学****如:进行专业方面的在学****提升技术能力等。在常务工作以及社团活动组织方面,要保持发挥特长,认真细心的良好心态,站好每一班需要我的岗。教师信息技术应用能力研修计划(10)一、学情分析:1、本人担任八年级信息技术课,之前除上学年学过WORD,别的相关知识没14/18:..FLASH。所以据学生真实情况,酌情从简单实用入手,教学生电子表格知识。2、学****目的性不明确,上课小动作多,注意力不集中,不记笔记,课后不复****对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固,对信息技术开始有些兴趣,以后兴趣越来越淡,不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。二、教学目标1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。2、质量目标。1、知识目标、能力目标和情意目标。(1)知识与技能要求掌握的初步知识,本学期的教学内容为EXCEL、POWERPOINT,具体知识点如下:EXCEL:了解Excel的功能与主要特点;掌握Excel的启动与退出;掌握工作表的建立;掌握在工作表中输入文字和数据;掌握工作中数据的简单计算;掌握工作中的数据操作、文字编辑;掌握工作表的打印。2)过程与方法:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学****和合作学****手手段,为适应信息社会的学****工作和生活打下必要的基础。(3)情感态度与价值观:通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学****兴趣,培养学生的科学态度和科学的学****方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生15/18:..认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学****兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学****2、质量目标:在本学期的教学中,认真学****洋思、万石、邮堂经验,进一步落实具体措施,重视学困生的转化工作,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进学困生提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高,为九年级信息技术会考打好基础。三、教材分析1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。2、教学重点、难点分析。。知识结构体系分析:本学期教学内容共二章,以Excel电子表格作为学****的重点,主要是:利用Excel电子表格软件计算、统计、分析、汇总数据;技能训练要求:通过学****Excel电子表格软件,会计算、统计、汇总、分析数据,制作图表,并会打印报表;。本学期所学知识是数据处理的基础知识,为以后深入学****计算机流行软件打下扎实的基础。Excel是优秀的数据处理软件,学好它为以后踏上工作岗位带来办公自动化。EXCEL是简单、实用的软件,对于教学、广告、宣传都很有应用。两章知识是当今计算机应用方面的热点知识,学生兴趣浓,是学****信息技术的关键,培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生,才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学****能力、自学能力。、难点分析。重点:电子表格中的数据计算。16/18:..难点:电子表格中的数据计算。四、改进教学的措施1、落实教学“五认真”的具体措施。2、提优补差的内容、途径和方法。3、教研工作目标和计划。附:落实教学“五认真”的具体措施。教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施:一、认真备课:力争集体备课,明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前1—2周,做到每课必备,写好教案。领会大纲精神,钻研教材内容,从学生实际出发做到十备:一备渗透德育;二备重点突出,突破难点方法得当;三备信息技术基本概念;四备信息技术基本操作用语、基本术语;五备信息技术教学中的薄弱环节;六备疑难问题的解决思路;七备信息技术实验操作的增补及成败关键;八备学生自学提纲;九备操作练****作业精选;十备课堂教学的总设计。二、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学****积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。三、认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复****工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。四、认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元及时进行双基考核,及时分析、指正、查漏补缺。17/18:..五、认真组织辅导:根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作****惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生,激发学困生的学****兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组,以培养学生的特长。2、提优补差的内容、途径和方法。对于优秀生可以适当学《信息技术教学指导纲要》以外的知识来充实自己,并在学****中逐步形成自己的技能、技巧;对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组,以培养学生的特长。。积极开展信息技术课堂教学模式的研究,通过探讨学****总结得失,并将自己的实践活动转化为理论,学期结束时,至少写一篇经验总结或论文。教学时间安排:每个活动内容安排一课时上机实践练****18/18