下载此文档

学生体育活动方案.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约47页 举报非法文档有奖
1/47
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/47 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【学生体育活动方案 】是由【微笑微笑】上传分享,文档一共【47】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【学生体育活动方案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2/67学生体育活动方案学生体育活动方案 为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的学生体育活动方案,希望对大家有所帮助。学生体育活动方案1 活动目标 1、发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。 2、继续培养幼儿玩球的兴趣。 重点:控制球按指定方向滚动。 活动准备 1、听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。 2、已初步掌握左右手拍球的方法。 3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。 4、皮球若干、头饰一个。 活动流程:扮演角色活动身体——自由练****激发兴趣——难点练****重点指导——游戏结束放松身体。 活动过程 1、扮演角色,活动身体 (1)教师启发:“我们小朋友看过狮子王的故事,故事里面有个球球最喜欢玩球,小朋友今天你们就来做小球球,老师做大球球,我们一起来玩玩好吗”2/67 幼儿在教师的指导下,进行各种玩球的准备动作。 a、左右手拍球,拍几下,转一下身再拍。 b、两腿夹球朝前,朝后退跳。 c、两手旋转球,身体慢慢地下蹲,慢慢地站起来。 d、手拿球,身体向左右两侧跳,停下时即拍球。 2、自由练****激发兴趣。 教师启发“我们球球已学过一些玩球的方法,今天我们来比一比,谁玩球的办法最多,而且和别的球球玩得不一样。” 幼儿自由练****各种玩球的方法,教师随机指导。 a、左右手拍球 b、自抛自接 c、接反弹球 d、互相滚接两个球。 3、难点练****重点指导 (1)教师提示:“小球球们玩球的办法真多,我们请他们来表演一下。”教师请出1至2位幼儿表演玩球的方法。 (2)教师引导:“大球球也想来一个很好的玩球方法给你们看。”教师示范:沿着直线,把手中的球贴着地面用力向前滚出,然后奔跑着去接球,再向前滚出球,一直把球滚到场地所尽头为止。4/67 (3)教师引导:“现在小球球跟着大球球一起来玩。”全体幼儿在教师的带领下一起玩快跑追球的游戏。 (4)在场地的`四个方位角上,插上红、黄、绿、蓝四面小旗,鼓励幼儿听从老师的指令,依次向四个方向快跑追球。 (5)幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒:四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少,就到什么地方去滚皮球。(注意对玩球困难的个别儿童进行指导) 4、结束游戏,放松身体 (1)幼儿四散站立,教师手拿四个皮球,间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌:“小球球,大球球,我们一起玩皮球,皮球滚过来了。”儿歌念完,教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者,游戏停止一次,随着游戏的进行,逐渐增大难度。第一次,教师扔一个球,第二次,两球同时扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,两球同时扔出,另两球随后扔出。 (2)游戏结束,幼儿跟着教师拍球的方向,或蛇行走回教室。 活动结束 最后一个游戏可以随着幼儿对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高,逐渐增加扔球的个数和扔球的学生体育活动方案2 活动目标: 1、发展幼儿匍匐前进、滚等能力,提高机体的协调性、平衡性。4/67 2、在绑住双脚的情况下,敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作,从中体验运动的快乐。 活动准备: 1、弹性牛皮筋人手一个。 2、布置好活动场地。 活动过程: 一、开始部分 1、听音乐运动 师:20xx年的`北京举行了“奥运会”,你们想做运动员吗就让我们锻炼身体吧。 2、师:小运动员们,你们刚才做了哪些运动是怎样让自己的身体动起来的。 二、基本部分 1、参与运动项目 幼儿拿圈,探索各种方法向前运动。 2、集中,交流各种方法。 3、补偿练****4、学****匍匐前进” 介绍“匍匐前进”的要点。 教师小结: 小小运动员们真是又聪明又勇敢。5/67 5、游戏:“勇者总动员” 幼儿分成两组准备比赛。 三、结束活动 活动反思: 本节体育活动幼儿的兴趣非常的高,在游戏活动中孩子们能积极参与其中,发挥了全体幼儿的参与性、主动性。但活动中的难点“匍匐前进”幼儿掌握的不是很到位,后面的游戏活动如效果很好。结合大班幼儿的年龄特点,本节活动的活动强度达到了,趣味性很好,幼儿的积极性也很强。学生体育活动方案3 一、活动宗旨 积极、向上、团结、奋进、运动、健康,在读书月里,我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体,一系列精品活动(eg:迎面接力、跳长绳、拔河),为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。 二、活动目的 “健康的身体是革命的本钱”在读书月里,我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了增强学生体育锻炼的意识,丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进纺院运动水平的提高,通过拔河,迎面接力,跳长绳比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流与学****的平台,使学生们体会有纪律有组织的集体力量。 三、赛事组织7/67 本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织 四、比赛地点 足球场 五、比赛时间 13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3点30分 六、参加要求 1、以班为单位组成各参赛队伍 2、各班限报领队1名 七、拔河比赛规则(时间13日15点30分) : 比赛开始前,各队领队必须把队员带到指定场地,并向纪律部工作人员签到,无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的`,请提前告知体育部。 : 每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够,可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。 八、比赛方法 1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程,三局两胜制。 2)淘汰赛:是同专业的大一、大二的班级进行比赛,共18队,胜出9组。(9号队直接晋级)。7/67 3)半决赛:由队长进行抽签分组(9号队直接晋级)淘汰4组胜出5组,继续抽签(5号直接晋级)最后胜出的三组进行前三排名赛 4)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。 九、跳长绳比赛规则 以班级为单位,一队十个人跳,两个人甩长绳,在一分钟内看那个队跳的多就胜出,取前三名。 十、迎面接力比赛规则 以班级为单位,一队十个人(男5名,女5名)距离50米迎面接力,时间短的队伍胜出。 十一、注意事项 略学生体育活动方案4 幼儿对大鞋很感兴趣,也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历,但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样幼儿很想亲身体会一下,因此我设计了走大鞋这一活动。 1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。 2、选择自己喜欢的方式,进行小组循环的“大鞋”游戏,充分体验合作运动的愉悦。8/67 用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字1、2。 1、热身运动,活动活动筋骨。 2、两人合作“走大鞋”。 第一次尝试 (1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。 (2)教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如:两人迈步不协调,步速不一致等,并引导幼儿积极探索。 (3)请幼儿说说自己走得怎样如何才能走得更好可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。 (4)师幼共同总结“走大鞋”的好方法,即动作要领:后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊“1、2,1、2,……”的号子。这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走。 第二次玩“走大鞋“的游戏 (1)在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。 (2)教师进行个别指导与帮助。10/67 (3)请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新。 3、三人合作走大鞋 品尝到成功滋味的'、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好。 4、放松运动 幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。 : 1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。 2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。 : 孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。学生体育活动方案5 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好****惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的`集体荣誉感精神,调节紧张的工作学****气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。10/67 一、活动时间、地点: :5月上旬 :学校操场 二、活动项目: 定点投篮、跳绳 三、参赛对象:参赛对象:全体教师 四、各项比赛方法和规则: 1、一分钟跳绳比赛规则: A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。 C、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。 2、定点投篮比赛规则: 1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。 2、以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。 3、以篮筐至罚球线的距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。

学生体育活动方案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数47
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人微笑微笑
  • 文件大小38 KB
  • 时间2024-03-27
最近更新