2024年安徽省合肥市小升初全真模拟语文检测卷含答案.doc

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(wù)盐酸(yán)11、下面加点字的意思完全相同的一组是()————————不知为不知,是知也12、以下关联词语运用不当的一句是(),就要学好文化知识。,我们也不怕。,我们就要努力去实现。,就应该改正。13、下列句子没有语病的一项是(),差不多应该就是过春节的彩排。,干什么都有困难重重。。,说明科学并不严谨。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???14、下列各组词语中,书写没有错误的一项是(),,、下面加点字读音完全正确的一项是()(měng)古亲戚(qì)(zhá)眼潜(qián)(xiān)教诲(hui)二、按要求完成句子。(10分)16、①.水是眼波横②.山是眉峰聚③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.迢迢牵牛星⑥.皎皎河汉女⑦.王师北定中原日⑧.家祭无忘告乃翁⑨.善于观察,勤于思考⑩.望月?.树欲静而风不止?.子欲养而亲不待17、本学期的学****中,我们认识了不同的人物:实事求是的圣人_________,为了民族解放和人民幸福而牺牲的革命先烈_______,不畏惧危险,喜欢航海和冒险,希望走遍天涯海角的英国人_________。18、文中有戏曲:我国剧种繁多,流派纷呈。我知道唐东杰布是___________的开山鼻祖,我还知道___________、___________、___________等地方剧种。19、施耐庵是元末明初人,他写了一部关于北宋未年以____________(填人名)为首的108位英雄好汉在___________(填地方)起义的故事的书,这本书的名字是《___________》,其中武松的形象刻画得栩栩如生,请写出一个与他相关的故事名称:《___________》。20、【采撷诗情】片片诗情,字字珠玑。读“________________,任尔东西南北风”,竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁骨铮铮;品“________________,________________。今我来思,雨雪霏霏”,抒情伤怀溢出文字;感“若有人知春去处,________________”,不舍春归的深情藏于心间。三、古诗文积累。(10分)21、《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代_____的神话传说,诗中有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是:“_______。”22、听君一席话,____________________。23、____________,江船火独明。24、姐姐一心一意想成为一名工程师,没想到后来却成了老师,这真是“有意栽花花不开,__________________”啊!25、日暮汉宫传蜡烛,____________。四、阅读理解。(20分)26、阅读。①一六五九年九月三十日,我,可怜受难的鲁滨逊·克鲁索,在海上经历了一场可怕的暴风雨。船搁浅后,我来到了这个荒岛上。我称它为“绝望岛”。船上的其他同伴都,我自己也差点儿丧了命。②整整一天,我为自己的处境痛苦不已。我没有食物、衣服、房屋、武器,也没有任何地方可逃。得不到,我要面对的不是被野兽吃掉,就是被野人杀死,要不就是饿死,眼前能看到的只有死亡。到了晚上,为猛兽的袭击,我睡在了一棵大树上,虽然整夜下雨,我却睡得很香甜。③十月一日早晨,我一觉醒来,惊讶地看到我们的船原来乘着涨潮的海水漂浮起来,被浪冲到了离岛很近的地方。这一方面让我感到欣慰,看见船好好地停在那里,没有被风浪撞碎,待风势减弱后,我希望能上到船上,一些食物和生活的必需品以救急。可另一方面,这又重新引起了我对失去同伴的悲伤。我在想,如果我们当时都留在船上,说不定可以保住这条船,至少他们不会那么,全都淹死。如果大家都获救了,或许我们可以利用这条撞坏的船的木板造一条小船,划向别的地方去。一整天,我就想着这样的一些事情,把自己搞得心烦意乱。但后来,我发现船体几乎是干的,立刻抖擞起精神,踩着沙滩向前走,找到一处距离船最近的地方游过去,爬到了船上……???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???④十月一日到二十四日,这些天里,我多次到船上去,把我搬得动的东西都到木筏上,趁涨潮的时候运到岸边。这些天雨水很多,不过时而也有晴好的天气。总体上看,现在似乎正是岛上的雨季……⑤十月二十六日,我在海岸附近了一整天,寻到一处较为安全的地方建起住所,以免在晚上遭受野兽或是野人的袭击。道晚上时,我在一面岩壁下面找着了处所合适的我在地上画了一个大大的半圆形,圈定了我的住地范围,并决定在这住地的四周周围楔上两排木桩,两排木桩之间用锚链加固,外面再糊上草泥。——选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧·鲁滨逊漂流记》,有改动。,根据拼音写汉字。。“袭”用部首查字法先查部首______,再查______画。在字典中的解释有:袭[xí]①袭击,侵袭;②姓;③照样做,依照着继续下去;④继承;⑤量词,用于成套的衣服。下面句子中的“袭”分别是什么意思呢?请在括号内填入序号。(1)我寻到一处较为安全的地方建起住所,以免在晚上遭受野兽或野人的袭击。()(2)他身穿一袭破衫,四处奔波。()(3)那个年代,爵位可以世袭。()(4)古代沿袭下来的一些****俗,到今天还有意义。(),按照自己的发现,把选文第②自然段“我没有食物、衣服、房屋、武器,也没有任何地方可逃”这句话改写得更有文采。例:有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。我没有食物、衣服、房屋、武器,也没有任何地方可逃。,出现了错误。把这段话修改正确。道晚上时,我在一面岩壁下面找着了处所合适的。我在地上画了一个大大的半圆形,圈定了我的住地范围,并决定在这住地的四周周围楔上两排木桩,两排木桩之间用锚链加固,外面再糊上草泥。③段,你发现鲁滨逊的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?《鲁滨逊漂流记》后,我们可以学****鲁滨逊面对困境时,让自己心平气和的方法,那就是把事件的好处与坏处列出来,并且从中找到一些东西来安慰自己。请你按照下面的提示,试着分析当下令自己感到困扰的事。坏处好处例如:我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。例如:但是我还活着,没有像我的同伴们一样被淹死。____________27、阅读。筷子小传施芳①筷子是中国独创的餐具,迄今至少使用了3000多年。《韩非子·喻老》言:“昔者纣为象著而箕子怖。”意思是说商纣王挥霍无度,大臣箕子为之恐惧。“纣为象箸”便典出于此。这说明,在商封王时,已经有筷子的存在了。河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青钢箸头,可以接柄使用。②作为传统餐具,筷子具有丰富的文化意蕴,是中华文化的重要载体。先秦时代,筷子被称为“梜”,战国晚期至汉代开始称为“著”,到了明代得名“筷”。在古代,筷子寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。它一头圆,一头方,圆象征天,方象征地,这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方,筷子可作为新婚礼物,寓意成双成对。中国筷子还深受世界各国人民的喜爱。许多来我国旅游观光的外国人总愿带几把中国筷子作为纪念。比起其他旅游纪念品,筷子既经济实惠,又蕴含中国传统文化。③古时候,筷子的使用很有讲究。朱熹的《童蒙须知》中有言,“凡饮食,举匙必置箸,举箸必置匙。食已,则置匙箸于案。”在现代,人们也都遵循着使用筷子的礼仪。④使用筷子时,要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见,用筷子吃饭,不仅进食方便,还可以灵活手指、锻炼脑力,有益身心健康。这样一举多得的好事,何乐而不为呢?⑤走过漫长的岁月,如今我们使用的筷子花样繁多。就材质而言,除常见的竹筷子,还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。就造型而言,有素雅的原木筷,还有彩漆、雕花筷子,以及多种材质镶拼而成的筷子。为适应人们对健康生活的需求,一次性筷子应运而生。不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生,深受年轻人喜爱。为推广分餐制,写有“公筷”的筷子正被越来越多的餐馆所接受。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???⑥小小筷子,传递着中华传统文化,关联着社会文明健康。(选自《贵阳晚报》,有改动)?悠久历史→()→()→使用好处→(),下列不是筷子别称的一项是() (),它的使用历史悠久,直到明代才称之为“筷”。,进食极为方便。、便携餐具、公筷的使用,都顺应人们对健康生活的需求。。请结合具体语句(至少一处)分析其表达效果。_________________________________5.“筷子是中国独创的餐具,迄今至少使用了3000多年。”这句话中的“至少”能否删去?请结合文本说明理由。。请你结合短文内容,帮助郑小文劝说弟弟,让他愿意使用筷子。(至少写出两点理由)_________________________________五、作文(30分)六年的小学生活带给我们各种各样的情感体验:感动、自豪、沮丧、难过、欣喜若狂、羞愧难当……请选择一种你印象最深的感受,以“这件事真让我_______”为题,写清楚事情的经过,把印象深刻的内容写具体,表达自己的真情实感。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、B2、C3、A4、C5、A6、D7、B8、A9、A10、B11、D12、A13、C14、B15、A二、按要求完成句子。(10分)16、①.水是眼波横②.山是眉峰聚③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.迢迢牵牛星⑥.皎皎河汉女⑦.王师北定中原日⑧.家祭无忘告乃翁⑨.善于观察,勤于思考⑩.望月?.树欲静而风不止?.子欲养而亲不待17、①.孔子②.李大钊③.鲁滨逊18、①.藏戏②.豫剧③.越剧④.黄梅戏19、①.宋江②.梁山泊③.水浒传④.斗杀西门庆20、①.千磨万击还坚劲②.昔我往矣③.杨柳依依④.唤取归来同住三、古诗文积累。(10分)21、①.牛郎织女②.泣涕零如雨22、胜读十年书23、野径云俱黑24、无心插柳柳成荫25、轻烟散入五侯家四、阅读理解。(20分)26、.①.衣②.1##五③.①④.⑤⑤.④⑥.③,衣服一件不存,房屋无处寻找,武器毫无一件,也没有逃跑的地方。,我在一面岩壁下面找着了合适的处所。我在地上画了一个大大的半圆形,圈定了我的住地范围,并决定在这住地的周围楔上两排木桩,两排木桩之间用锚链加固,外面再糊上草泥。,一心一意安排自己今后的生活。具有不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。6.①.短跑成绩不合格,让我焦虑。②.继续加强训练让我锻炼了身体。27、1.①.文化意蕴②.使用礼仪③.⑤自然段“除常见的竹筷子,还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子”运用了分类别的说明方法。条理清晰地介绍了筷子具体有哪些类别,说明了筷子花样繁多的特点。。“至少”是“最少”的意思,从时间上进行限制,若删去就变成了“筷子迄今使用了3000年”,与事实不符,“至少”体现了说明文语言的准确性、科学性。:“筷子是我们中国独创的餐具,是古代人民劳动智慧的结晶。使用筷子可以锻炼手指,变得更聪明,对身体健康有好处。”五、作文(30分)例文:这件事让我后悔现在的同学们都知道:分、分、分,学生的命根,考、考、考,老师的法宝,学生如果考不好,一定会面对老师、家长的责骂。还记得,三年级时的一次考试,我得意洋洋地把考卷交上去,觉得这次考得很好。可我万万没想到的是,我这次居然考了八十五分,我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住,忐忑不安地想:我该怎么办?我从来没有考过九十分以下,要怎么向父母交差?欺骗?坦白?我非常纠结。坦白,怕父母责骂。欺骗,瞒得了一时,瞒不了一世。我欲哭无泪,一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑,又耸了耸肩,就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办公室,我一进办公室,就感到紧张,老师语重心长地对我说:“你向来都考得不错,这次怎么考砸了呢?要争气啊,孩子。”“是,是,是,我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻,但每一句话都紧紧地扣住我的心,如同一块块的石头砸向我的心。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???回到家,我把考卷交给父母,妈妈瞪大了眼睛!接着就是劈头盖脸地一顿骂,“你看看,这么容易的题都会错,都是因为粗心而错的,去把错的题抄十遍,知道了吗!”妈妈下了最后通牒。至今我还记得,那天晚上我流着泪抄着题,大概抄了两个小时,才开始写作业,当我睡的时候已经是深夜十二点了。这件事是我心中挥之不去的阴影了,我真是哑巴吃黄连一有苦说不出啊!早知道这样,我就不该那么粗心了,应该先检查几遍再交考卷。可是,世上没有后悔药,就算后悔也来不及了。这件事让我无法忘怀!