一年级教师个人工作计划.docx

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(3)在玩演方面,能用英语做游戏并在游戏中进行用英语进行交际。 (4)在读写方面能看图识词,能正确地书写26个英文字母。 (5)在视听方面,能看懂语言简单的英文动画片。 三、教学设想 1、把“重兴趣,重成就感,重自信心的建立”放在教学的首位。 2、在教学的过程当中,让学生在体验中、参与中、实践中学****3、充分发挥人本主义精神,让学生成为学****的主人。 4、创设良好的课堂氛围,使得学生乐于参与课堂活动,在轻松中学有所得。 5、重视学生的口语交际能力,把在课堂上学得的东西运用于生活当中,同时适当地把生活中的口语“Howareyou?”“Howdoyoudo?”等引入课堂,真正做到课内、课外相结合。 6、充分利用好网络资源的优势,让多媒体进入课堂,提供一个高质量,高效率的课堂,还可以拓宽学生的知识面。 7、培养良好的学********惯。 四、教材重点难点 1、能跟磁带演唱教材中的英文歌曲。 2、能根据图片或实物,说出所学单词,发音正确。 3、能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话。 五、本学期教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学****策略的培养,为学生的进一步学****或终身学****奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学****培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学****兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学****动机。 5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学****来获得其他学科的'知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学****环境,帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的`顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。 六、方法措施 1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学****的可持续性发展。 4、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练****5、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读****惯,打下良好的语音语调基础。 6、多为学生营造一些学****氛围,如:每日一句、课间英语活动、创设英语角等等。 7、培养学生看英语画报,读英语故事的****惯。 七、提高教学质量的主要措施: 认真学****教学大纲,深钻教材,精心备课,精心设计课堂结构,增强时效性。课上努力创设英语学****情景,运用灵活多样的教学方法,激发学生们的学****兴趣,充分发挥学生们的主体作用,鼓励发现,探究与质疑,培养学生的创新精神和实践能力。运用形成性评价的反馈矫正机制,及时改进教学方法,使评价成为教学中的有机环节,形成良好的激励机制。充分运用现代化教学设备,优化课堂教学,尊重差异,落实因材施教,分层布置作业,指导学困生的学****方法,最大限度地减轻他们的心理负担,让每个学生学有所收,学有所获。虚心向校内外优秀教师学****多听他们的课,力求取人之长,补己之短。希望得到校领导及同事的指导,提出不足,指出努力方向,以提高教育教学水平。一年级教师个人工作计划3一、在思想方面。 坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学****尤其是政治学****不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学****生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任一年级数学教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为****惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的'一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。 二、工作目标: 1、认真落实自己拟定的工作计划,保证上好每一节数学课。 2、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学****全程学****的思想观念。 3、立足课堂,加强与本教研组教师之间的交流与研讨,学****本组教师的先进经验。 三、提高教学质量措施: 1、认真备课,做好准备工作,备课时注意与新课标结合。 2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。 3、注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。 4、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。 5、多看多听其他的课程,从中总结经验,取长补短,使学生开阔眼界,提高自身教学质量。 在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学****完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心。一年级教师个人工作计划4一、指导思想 本学期,我们一年级组语文教师将在学校领导的正确领导下,脚踏实地,开拓创新,以学生发展为本,努力培养学生的创新能力和实践能力;以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。 二、本教研组及学生现状分析 教师情况分析: 我们语文教研组暂时共有7名教师,其中高级教师2人,一级教师5人,具有本科学历的7人,平均年龄33岁左右,是一支以青教师为骨干力量的师资队伍。作为一支年轻的教研队伍,可能缺少老教师身上的经验,但我们却都对工作充满了热情和信心。 学生情况分析: 我们面对的是刚从幼儿园跨入小学大门的孩子们,他们天真烂漫,对小学生生活充满了好奇,但他们没有经过严格的正规的常规训练,课堂注意力不够集中,学生入学前水平参差不齐。需要我们在学生刚入学的时间里加强课堂常规训练,让学生尽快适应小学生活,同时摸清学生入学前已有知识水平,为后面顺利开展教学工作打下基础。 三、本学期具体工作及措施 1、组织本组教师师认真学****语文课程标准》,深入领会其精神,重视学****语文教学新理念。充分利用业余学****时间,组织本组语文老师学****各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路,要求结合本校存在的问题,有重点的组织学****依据新课标,评价师生教与学。 2、抓好各项教学常规工作。严格执行课程计划,将备课、上课、作业的设计、作业的批改等常规工作做细致、做实在、做到位。 3、抓好常规教育,培养学生学********惯。针对一年级学生的身心特点,我们将充分利用课堂及****字一刻钟”等时间,指导学生正确的坐姿、握笔姿势、读书姿势等。我们将利用早读和阅读课,开展多种多样的阅读活动。课堂教学中加强有效朗读指导,对学生进行古诗读背的指导,开展讲故事比赛,进行美文诵读的活动等等。培养学生阅读的兴趣,初步养成阅读的****惯。努力培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、认真作业、书写整洁等良好****惯,促进学生全面发展和终身发展。 4、组织好每月一次的单元测试。每个单元学****之后,根据单元重难点和目标,以及学生的学情,教研组成员共同出题测试。在做好每一单元教学质量检测后,每位教师认真做好每一单元测验的质量分析,对于各班共同出现的`问题我们将利用教研组活动时间进行沟通、碰撞,交流得失,真正做到及时反思及时调整,让单元测试作为检查学生学****效果、师生进行教学反思和学****反思的重要方式,促进教研组教师教学质量的全面提高。 5、抓好教研组小课题研究,深化教学改革。小课题研究将以课堂教学为着力点,密切围绕“生本高效课堂”开展研究活动,在研究过程中注意反思和总结,注意积累第一手的原始资料。 6、加强师资培训,形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作: (1)锤炼扎实课堂:充分利用好教研组的一课两评和间周五的市优质课观摩活动,使每位教师的平常课从备课、上课到教后反思都能上一个新的台阶。