真心的付出
会心的微笑
共建心灵的桥梁
二(3)班欢迎您
期中成绩分析
光
荣
榜
学****成绩优秀:
盛悦、谢佳成、金典灵、余顺波、吴佳慧、张弛、韩小雨、盛放、尹慧、张新海。
思维活跃,回答问题积极:
金典灵、吴佳慧、张继峰、谢佳成、杨永成、周欣程、盛放、盛悦、余顺波、关芙蓉、张弛。
听讲****惯好:
金典灵、谢佳成、吴佳慧、余顺波、关芙蓉、苗嘉俊、尹慧、盛悦、吴晓涛。
进步生:杨振伟、武博宇、严梦、粱庆、马雪。
不良行为****惯:
1、个别学生时间观念不强
2、自制力太差
3、学****不认真、敷衍
4、背书不积极,不能按要求完成。
5、做值日还不会扫地,不能自主、独立、自觉完成自己力所能及的事情。
孩子的学********惯有差异如何减少差异
一是重视听讲与理解
第二是抓作文
三是抓阅读重方法(答案就在原文中)
四是抓写字、及时改错
好****惯要养成
认真倾听的好****惯。
无论会否都听,一是修养的体现,二能取长补短。
培养学生认真审题的****惯。
画出关键词
培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的****惯。
周一早上7:00按时,不要迟到。以便及时入校到教室晨读。晨会及重大集会要穿校服,佩戴红领巾。
培养孩子的节约和劳动观念:节水、节电、节粮。
生活****惯
对家长提一些建议
还是要正确看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。
联系老师:了解孩子情况、了解对学生的基本要求。
创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性、执着)。
经常带孩子外出,了解社会、生活(体育锻炼、手抄报、交友、编作文集、小发明)。
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