第十课 科学发展观和小康社会的经济建设.doc

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设.doc第十课科学发展观和小康社会的经济建设导学案【课标导航】1、知道总体小康的不足、实现全面建成小康社会在经济建设方面的新要求、实现全面建成小康社会的具体进程是不平衡的。2、理解深入贯彻落实科学发展观的内涵3、理解我国加快转变经济发展方式的具体要求和措施。高考命题定位:,近年来本专题内容在高考中主要集中在科学发展观的要求、转变经济发展方式等知识点上,往往会与消费、企业的经营和发展、财政政策等知识结合起来进行考查。,近年来本专题内容在高考中主要以选择题为主,但也有主观题。在对主观题的考查中,往往会综合前面专题的内容来命题。【预****案】(30分钟)(1)[预****指南】自学引导:(阅读教材,写出、理解、熟记带★的重点知识)1、实现全面建成小康社会的目标(1)总体小康(2)全面小康特点:(3)全面建成小康社会的新要求:(4)小康社会的建设进程和实现现代化的进程一样,是一种不平衡的发展过程。2、贯彻落实科学发展观(1)第一要义:。(2)核心立场:。(3)基本要求:。(4)根本方法:。★3、加快转变经济发展方式(1)实施战略。(2)推进。(3)推动城乡发展。(4)全面促进,增强。(2)【概括整合】构建本课知识体系(3)【基础达标】判断并说出理由:1、全面建设小康社会的过程就是各地区同步发展的过程。?深入贯彻落实科学发展观必须把以人为本作为第一要义。【探究案】(25分钟)【探究一】:某市在加快建设现代农业、大力推进社会主义新农村建设过程中,从本地区乡镇企业发达、工商资本充裕的实际出发,大力引导工商企业投资农业,通过“以工建农、工业反哺农业”的形式,有力地促进了农业发展和农村建设,带动了数万农民的增收。同时通过大面积建绿、严标准治水、高起点生态修复,营造人与自然和谐相处的人居环境。扩大财政收入,加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障农民的基本生活,营造和谐的社会环境。结合材料说明,该市的做法是怎样体现科学发展观要求的?(8分)【探究二】建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的全过程。2006-2012年我国节能减排主要指标情况注:(1),,,日本的8倍。(2)近年来,(细颗粒物)经常超过300微克/立方米的重度污染标准。根据材料回答下列问题:(1)指出材料反映的经济信息。(2)结合材料,运用“加快转变经济发展方式”的有关知识,说明如何把生态文明建设融入经济建设中。【训练案】(6分钟)1.(2015四川文综,3)2014年,%,%的目标;%,;城镇新增就业1322万人,超额完成全年新增就业1000万人的目标。这意味着()①我国经济结构更加趋于优化②服务业成为我国经济的主导③第三产业吸纳就业的能力强④经济增长主要依靠创新驱动A.①②B.①③C.②④D.③④2.(2015天津文综,6)湖南省长沙县是工业强县,也是排碳大县。针对经济发展中的环境问题,该县提出创建全国“零碳县”的目标,引进推广了中南林业大学新研发的“绿心速生草”。这种草吸收和固化二氧化碳是相等面积森林的14倍左右,它