德育体育案例.doc

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优选
"体育、安康根底常识"渗透德育教学案例
教师：丽坤
教
材
体育、卫生保健根底常识
场地
器材
室
教
学
目
标
使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，具有关注身体和安康的意识，培养认真锻炼身体的态度。养成群体意识团结协作等优良品质。
教学过程
教学容
组织、教法及要求
次
数
时
间
开
始
部
分
音委起歌。
师生问好。
检查学生人数。
宣布本课容。
组织
背手坐好
认真听讲
1
2′
基
本
推行"国家体育锻炼标准"的意义和要求
教法
1、教师讲解小学三年级至六年级应参加哪些工程的锻炼和测验.
第一类
50米跑 10米×4往返跑
第二类
1
18′
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优选
部
分
基
本
部
运动前后的饮食卫生
10秒25米往返跑 一分钟跳短绳 50米×8往返跑〔9－12岁〕
2分钟25米往返跑 400米跑 100米游泳 500米滑冰〔11－12〕
第三类
跳远 立定跳远
第四类
掷垒球〔〕 掷沙包〔〕 掷实心球〔1千克〕
第五类
1分钟仰卧起坐 20秒钟立卧撑 斜身引体
2、教师讲解"达标"的等级和评定要求。
3、小组讨论。
1、教师讲解运动前后应该注意哪些饮食卫生.
1〕饭前、饭后不要立即进展剧烈运动。
2〕运动中或运动后不宜大量饮水。
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优选
分
3〕剧烈运动后不要吃冰冷食物。
2、小组讨论〔你的平时饮食****惯是怎样的.〕
1
18′
结
束
部
分
教师整顿课堂。
宣布本课情况。
师生再见。
组织
学生坐好
1
2′
教学反思
丰富学生体育文化知识，扩大视野，培养热爱生活的态度。增强锻炼的意识，激发锻炼兴趣和主动学****的积极性，增加实战经历，培养团结协作的集体主义精神。
"体育、安康根底常识"渗透德育教学案例
教师：丽坤
教
材
体育与安康根底常识
场 地
器 材
室
教
学
目
标
使学生初步了解日光、空气、水等自然力对锻炼身体的作用，引起他们在大自然中锻炼的兴趣，知道做准备活动和整理活动及运动场上平安的意义，培养自我保护的能力，学****体育运动的小常识。
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优选
教学过程
教 学 容
组 织、教 法 及 要 求
次
数
时
间
开
始
部
分
体委整顿课堂
师生问好
检查学生人数
宣布本课容
要求
坐在原位
认真听
1
5'
基
本
部
分
利用日光、空气、水等自然力
教法
1、师讲解"日光浴〞。
1〕，叫日光浴。
2〕怎样进展日光浴呢.
2、师讲解"空气浴〞
1〕什么叫空气浴.
2〕方法和要求。
空气浴一般从温暖的季节开场，逐渐向寒冷季节的冷空气浴过渡，空气浴应选择环境清洁、空气新鲜的地方，与体育活动结合进展最好。如遇大风、大雾或寒流，可暂停或在室进展，但是身体虚弱或虑急性疾病不直进展空气浴。
1
10'
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优选
基
本
部
分
准备活动和整理活动的作用
三、运动场上的平安
3、师讲解"冷水浴〞。
1〕什么叫冷水浴.
2〕方法和要求。
教法
什么是