第二单元第二课时.doc

教 材
内 容
A Let’s talk
C Pronunciation
总课时
1
上传者
马央儿
教 学
要 求
1．能够听、说、认读主要句型：“Where is the cinema／post office／…，please ?It's next to the hospital／cinema／…Is it far from here? No，it's not far．”并能在实际情景中熟练运用。
2． 能够书写四会句子：Where is the cinema，please ?It's next to the hospital．
3．能够听懂Let's try部分，并能根据录音内容选择正确的答案。
4．能够了解音标／e／，／／，／k／，／g／，／f／，／v／，／s／，／z／的音与形；能够读出例词并选择音标与单词和配图正确连线。
5． 继续学唱歌曲“Where Are You Going?”
重 点
难 点
1．本课时的教学重点是问路和指点方向，涉及到的句型有：“Where is the post office／…，please? It's next to the hospital／cinema／…Is it f打from here ?No,it is not far．”并书写其中的四会句型：Where is the cinema，please ?It's next to the
Pronunciation部分也是本课时的教学重点。
2． 本课时的教学难点是学会认读音标和书写四会句型。
教 学 过 程
第
一
课
时
1． 热身(Warm-up)
(1)教师放本单元Let's chant的歌谣，先请学生一边念一边指课本上对应的单词和句子；再把学生分成两大组，用一问一答的形式来吟唱，比一比哪组表现出色。
(2)“佳作欣赏”活动
教师将全班学生分成六至八组，请学生在组内展示自己设计的城市图，并进行描述。各组选出最好的一张设计图，张贴在教室里请全班学生欣赏。
2．预****Preview)
let's try
教师放录音，学生听音看图，选择正确答案。
录音内容如下：
① Boy：Excuse me，where is the post office?
Man：It's next to the hospital．
Boy：Thank you．
② Girl：Excuse me，is there a cinema near here?
Woman：Yes．The cinema is next to the shoe store．You can see it from here．
Girl：Thank you very much．
请学生听录音，跟读一至两遍。教师强调重点句型即Let's talk部分即将学****的主 句型。
3． 新课呈现(Presentation)
Let’s talk
(1)“模拟城市”活动
可暂时把教室当作城市，把学生的座位当作建筑物。教师将单词卡片：cinema