主题班会记录15篇.docx

主题班会记录15篇.docx主题班会记录 15 篇
主题班会记录（一）：
班级：五年级
班会主题：做个守纪律的学生
班会时间：第二周周一
班会地点：教室
参加人员：五年级班全体学生
主持人：张青才
班会记录：周 **
一、活动目标：
使学生了解守纪律的重要；
让学生了解遵守秩序和规则的好处；
培养学生自觉自律的态度；
让学生明白作为一个公民的义务和职责。二、课前准备：
黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
对班会的节目要适当排练；三、活动资料：
（一）会题引入。
（二）小品表演：
组织讨论：从这个小品中， 你懂得了什么？生活中还有那些违纪
现象？
（三）。学****东升学校《学生纪律十条》
四、辩论比赛：
题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？
准备和讨论：
经过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。
五、建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填
入下列的表中， 并为自我的行为作出评分 〈1-5 ；1 为最低，5 为最高〉及写下感想吧！
主题班会记录（二）：
主题班会活动记录——许我一个梦活动对象：高二年十三班全体同学
活动目的：经过本次的主题班会活动，帮忙同学们树立自信心，激发学****斗志。正确的认识世界观和人生观，明确自我的目标，合理准确地定位自我。
活动准备： 1. 由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文
找励志短片〈永不放弃〉
写出各个行业的职业名称
开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴活动过程：
主持人开场引出主题。
观看励志短片，由主持人发表感想，进行引导，然后让同学们也说出自我的想法和感受。
让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文，与同学分享共
勉。
进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自我的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。
每个人记住的拍卖到的职业， 并将它写到分发的便利贴上， 并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。
进行活动总结。
出一期以“梦想”为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。
拍卖梦想：
拥有一个温馨的家，一份稳定的工作。
收到名牌大学录取通知书。
在教育事业中，塑造一批批的学子精英。
当一名军人。
做一个工厂的老板。
开一个书店。
到国外发展自我，游历世界。
成为节目主持人。
写自我喜欢的文章，成为一名作家。
从事经商道路。
成为一名心理学研究者。
当一名公务员。主题班会记录（三）：
主题：好好学****天天向上，实现父母愿望。时间：
地点：教室
活动目的：进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学****氛围活动过程：
1、引入课题李四光努力求学的故事。
2、解释学****动机我们常说，行为之后必有原因，这儿所指的原
因即我们今日要讨论的动机。 即动机是推动人从事必须活动的心理动
因，而学****动机则是指直接推动人进行学****的内部动力。 如李四光之
所以努力学****是因为要为祖国作出贡献。 将来为祖国作出贡献是他
的主要学****动机。学****动机有很多种类，有直接动机（如对学****活动
本身有兴趣，追求一个高分数等等）、间接动机（如对外语本身没兴
趣，但想到今后要出国，所以此刻也在努力学****外语等。）
3、学生交流各自的学****动机。此刻请同学们来交流一下，你为
什么来学****为了多学本领，为祖国多做贡献。学到知识后，以后能
找到好的工作。读书是很开心的事。为了能考上大学。为了实现父母
的愿望。
4、教 ： 才同学 交流了自我的学 机，其中有不少
人都有 高的目 ， 他 期望将来能取得成就， 种 机我 又把它
叫做成就 机， 即它是推 人 去努力完成有价 的任 。 以到达其
确定目 的一种内在的推 力量。成就 机使人 表 出以下行 ：
追求 高的目 。