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鲁教版五四制第七单元生物圈中的动物第一章物的主要类群第三节节肢动物教学课件.ppt

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鲁教版五四制第七单元生物圈中的动物第一章物的主要类群第三节节肢动物教学课件 .ppt节肢动物
鲫鱼遇到蝗虫，嘲笑蝗虫是“旱鸭子”，说：“你敢把头埋在水里1小时吗？”蝗虫满不在乎的说：“敢！但你敢在岸上呆1小时吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却说：“等轮到我时，你早就憋死啦！”聪明的你猜测一下打赌的结果吧。
探秘蝗虫
任务一：观察蝗虫，讨论以下问题：
，有何感觉？这对蝗虫的生活有何意义？
、胸、腹部？
、胸、腹部各有哪些结构？你知道各个结构的作用吗？
？分节对它的生活有何意义？
探秘蝗虫
外骨骼
探秘蝗虫
轻轻捏一下蝗虫的身体，有何感觉？这对蝗虫的生活有何意义？
探秘蝗虫
如何区分蝗虫的头、胸、腹部？
探秘蝗虫
蝗虫身体的哪些部位有分节现象？
分节对它的生活有何意义？
探秘蝗虫
蝗虫的头、胸、腹部各有哪些结构？
你知道各个结构的作用吗？
我来归纳：
蝗虫与陆生生活相适应的形态结构特征：
。
，使身体运动更灵活。
—足和翅，能跳跃和飞行。
。
。
螽　斯
蟋　蟀
中华稻蝗
蝼　蛄
蝇
牛　虻
蚊

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