天津市农村幼儿园教师培训学习总结.doc

天津市农村幼儿园教师培训学****总结
2011年９月,我非常幸运的参加了东丽区教育局组织的“天津市农村幼儿教师培训”，在这个培训中，聆听了天津市教研室专家及名师的讲座，她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。在短短的两个月的学****活动中,我受益匪浅，感慨颇深。在一次次的感悟中,感受到了身为一名幼师自己的责任是多么的重大啊。通过这次培训,收获丰富、感想颇深，眼界开阔了,思考问题能比以前更全面了,许多疑问得到了解决或者启发。对我们的教育与新课程又有了一个新的认识。领悟到了“活到老,学到老，还有三分学不了．"知识是无止境的,通过这次学****使自己的思想重新焕发了***，燃起了斗志.
听了几个专题的讲座，对我来说也更加加深了对幼儿园教育的认识与理解,能够更好的促进各位教师的专业化的发展。社会在发展，科技在进步,当然我们的教育也要不断的更新,可持续发展。只有通过在教育中不断学****才能提升自身的素质与教学水平，所以我认为理论联系实际是最重要的一点,把这几位专家的观点及理念与幼儿园的现有实际情况结合在一起，通过不断的反思与摸索，。它包括家庭中的学前教育与学前教育机构中的教育．所以我更加明确了我们教师作为施教者应该给予幼儿最多的关爱与鼓励，帮助幼儿获得能力—－尊重幼儿的能力-—让幼儿体验自己的能力——展示自己的能力,让幼儿在共同的活动中体验规则，执行规则。多读书、多思考、多反思，,研究和探索教育、教学规律,把教研和教学结合起来，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、，兴趣是最好的老师，作为一名幼师应该时刻都应以兴趣为出发点对幼儿进行引导与教育，用一种适当的方式激发幼儿学****与探索的兴趣。通过这次培训,我还认识到了,教师与幼儿要进行互动，它是促使幼儿教育机构职能得以发挥的最为关键的因素。我们要在这一活动中培养幼儿的分析和解决问题的能力
;处理事情的能力；自己动手的能力；，营造一种宽松自由的氛围,鼓励孩子的想象力发挥,尊重孩子，使他们的身心能够健康的发展。儿童无意识的生活是今后一切生活的根基。儿童并不必然的代表着邪恶,事实上，他无意识生活为今后自觉的文明的道德生活提供了滋生的土壤。所以对待幼儿不应该是捆绑,而是顺应基本性的自由的放飞。鼓励他们大胆的去做,真正让学生成为主宰学****的主人,学****活动参与者、，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型＂的学生。冰心奶奶也曾说过:“爱是教育的基础，是老师教育的源泉,有爱便有一切。” 要想成为一名优秀的教师，我们首先要爱学生;其次,,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们，,，。教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师要不断更新充实自己的学识。
对于怎样是有