外研选修六Module3InterpersonalRelationship—Friendship教案.doc

Mｏdule 3 Ｉｎterpersoｎａｌ　Relaｔｉonｓｈip — Friendsｈｉｐ （Ｔhe firｓt period）
Ｓubjｅｃt：
Ｔｙpｅ of　Lesson：Ｉntrｏductioｎ　aｎd Readｉng
Timｅ:
Ｔｅａcheｒ：
Ｃlasｓ：
Daｔe:
一、Teaching Coｎtｅｎt教学内容
　 　 　 Stａge　1： Introdｕcｔｉoｎ　（Vｏcａｂｕlary　anｄ ｓpeaｋinｇ）
Staｇe 2: Ｒeａdiｎg　ｏf　Rｏｙ'ｓ Sｔｏry
二、Ｔeaｃhing　Obｊｅctiｖｅs教学目标
  Kｎowｌｅｄge Objecｔiｖeｓ知识目标
To　ｋｎow well abouｔ sｏme adjｅctivｅｓ ｗｈicｈ are usｅd ｔo ｄesｃribe friendｓ， such as encｏurａｇing,　faithｆｕｌ， reliabｌｅ， ｈaｒd－woｒkinｇ， forgｉving， ｈｕmｏroｕs,　ｎarrow－mｉnded, ｉmpａtｉenｔ， ｇｏssｉｐｙ,　bａｄ—tempered　etc.
Ｔo ｍasteｒ ｓome ｕseｆuｌ and practｉcal ｐｈraｓes　sucｈ as　ｂuｒst ouｔ　laughｉng/ intｏ laughｔeｒ， think ｔo, kｎｏck ｓomｅbｏｄy　over, lost interｅｓｔ　iｎ， gｏ tｈrough, gｏ bｒｉｇｈt rｅｄ,　turn　rｏunｄ， ｒaｉse　mｏnｅy eｔc。
Ｔo grａsp a　deｔaｉled idｅa of Roy’ｓ　Storｙ。
Coｍpeteｎce Objectiｖes能力目标
Ｔo　mａｓter ｓｏmｅ　praｃtiｃａl readｉng skills to cｒａｃk dｅｔaiｌed infｏrｍation ｃases　anｄ　the maiｎ ｉｄeａ　casｅs in　Readｉng Comｐrehｅnsion ｓection and　ｄeveｌｏp ｔｈｅ ａbilｉｔy in sｃanｎing a ｐassａge ｆor useful ｉｎfｏrmａtion．
Tｏ ｃulｔivatｅ tｈe ａｗａｒeness ｏｆ ｇrouｐ ｗork anｄ　pｒoｍote thｅ　abｉliｔｙ of ｃoopeｒａtｉon ａnd coｍｍunication　in　a ｇrｏup。
Ｔo ｆurtｈｅr　enhance　thｅir abｉlitｙ　iｎ tａｓｋ-ｂasｅｄ ｗrｉtinｇ and encｏｕrａgｅ the　ｓtuｄentｓ　ｔｏ　be cｏnfideｎt to　“ｓhow off” tｈeir ｗriting ｗoｒｋ.
Eｍｏｔion Oｂjeｃｔivｅs情感目标
To leａrｎ ｗｈａt　kiｎｄｓ　oｆ　ｑuaｌｉties a ｇooｄ fｒienｄ sｈould havｅ and　ｅncouragｅ　ｔhe sｔuｄeｎtｓ　to be　sｕcｈ　ｐerｓｏns。
Ｔo kｎoｗ wｈat truｅ friｅｎds aｎ