启蒙萌芽作文鉴赏篇教案.doc

启蒙萌芽作文鉴赏篇教案.doc启蒙萌芽作文鉴赏篇教案
第一讲 好爸爸好妈妈
教学目的 1让学生明白什么是人物风采日记
2在外貌的描写中一定要突出重点
3通过一两件事来体现人物的性格特征
4让学生懂得体味父母无私的爱
教学重难点1在外貌的描写中一定要突出重点
2通过一两件事来体现人物的性格特征
第 一 课 时
教学步骤与安排
开课语
亲爱的同学们欢迎你们走进小桔灯趣味日记的课堂我们的趣味秘诀是快快乐乐每一天开开心心写日记耶在今天的课堂上老师要带同学们走进音乐的世界感受亲情的温暖咦同学们要问了亲情和音乐有什么关系呀哎别着急先跟随老师一起到小桔灯趣味日记第一站开心乐园里玩一玩老师再给你们揭晓这个谜底
现在让我们喊出我们的快乐站名做出我们漂亮的手势
小桔灯趣味日记第一站小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识
游戏在开心乐园里呀我们先来玩一个叫做猜猜我是谁的游戏
★ 对号入座
1根据特点猜人物
火眼金睛尖嘴猴腮七十二般变化齐天大圣孙悟空
长嘴大耳朵好吃懒做 猪八戒
赛跑百米跨栏世界冠军 刘翔
猫有个魔法口袋带个大眼镜 机器猫
东北的小品《卖拐》农民出身的演员 赵本山
2根据人物说特点
老师这里呀有几张写了我们班同学姓名的卡片我要分别请几位同学上来对我出示的卡片上同学的特点进行描述描述外貌特点或者是语言****惯或者是个性特征等等但不能直接说出我出示的卡片上同学的名字中的任何一个字看看哪位同学的描述最精彩能让同学们最快猜出卡片上的同学是谁
现在我把全班同学分成二组每组派三个人来玩游戏看哪一组描述的最准确可以让同学们很快的知道我展示给她的是谁的名字
游戏开始---游戏结束
小结你们为什么很快猜出这些人物
因为描述中抓住了人物的外貌特点性格特点还有人物的特长等等
鼓励我们这两组的表现都不错给每个参与游戏的小选手加上十分祝贺你们
过渡好了我们的游戏做完了趣味日记还有好几站我们都没有去呢现在就让我们一起进入小桔灯趣味日记第二站小桔灯快乐学堂吧别忘记了我们的口号和手势哦一起做一遍吧
第二站小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识
开始上课的时候老师说要和同学们一起在音乐中感受亲情的温暖现在老师要兑现诺言了请同学们闭上眼睛把耳朵张开注意听音乐《鲁冰花》
边听边说听的时候同学们脑海里要浮现妈妈的模样妈妈外貌最大的特点是什么再想一想自己的妈妈是一个什么样的人她有着什么样的性格温柔的还是严厉的她有什么工作她每天是不是很忙她是不是很疼爱我呢她平时最爱做什么运动她有什么爱好我和妈妈之间发生过什么有趣的让你感动的快乐的事情
音乐终止
同学们不要睁开眼睛老师还有一首歌要和大家分享《爸爸的笑容》看看爸爸 仿似空中太阳 面上带点点灿烂与欢乐 当他不快乐似阴天的脸 活像天气站真呀真可爱
明确对人物进行外貌描写注意写的时候要突出外貌的特点
明确对人物进行外貌描写最好还能运用好词好句和合适的修辞来给你的日记增光添彩使其特征更加鲜明
※小试牛刀补充比喻句
例读一读记一记一双大眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹像秋天小溪流水那样清澈人们常说眼睛是心灵的窗户透过这扇窗户我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛