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名著导读《简爱》.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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名著导读《简爱》.doc名著导读《简爱》
名著导读《简爱》
〔教学目标〕:
(1)、引导学生了解《简爱》的主要内容,感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名著的兴趣。
(2)、通过故事情节认识主要人物的形象。
(3)、深入理解小说的主题思想。
(4)、把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。
〔教学重点〕:“教学目标”(1)(2)(3)
〔教学难点〕:“教学目标”(3)(4)
《》,也是英国文学史上的一部***之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度, 敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱 。
(一)  故事概要及人物关系
人物关系:
简•爱—追赶求平等与自主的知识女性
罗切斯特—贵族,被简爱不平凡的精神所吸引
海伦-简爱在学校的朋友,得热病去世
布洛克尔赫斯特—坏人,孤儿院主持
圣约翰—简爱的表兄,简爱的追求者之一
戴安娜和玛丽-简爱的表姐,圣约翰的胞妹
爱丽思·费尔菲克斯-罗切斯特的女管家,简爱的朋友
阿黛勒-罗切斯特的朋友的女儿,罗切斯特是她的监护人,简爱的学生
英格拉姆小姐—长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生-罗切斯特的追求者
故事概要:
一,苦难的童年(1___4 章)
地点:盖茨黑德府
人物:瑞德太太(舅妈) 伊丽莎  乔治娜(表兄妹)  贝希(佣人)   阿波特
梗概: ,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过的童年时期,。最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德义塾——
二、艰难中成长 (5——10章)
地点:洛伍德义塾
人物: 布洛克赫斯特先生(学校司库、主管)        谭普尔小姐(学监)   史密斯小姐     斯凯丘小姐   皮埃若夫人(教师)   (同学、朋友)
梗概: 洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。,眼看着一个个同学在这里倒下,,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。
度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中,谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为
“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时,“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。
 
三、体验爱情(11--27章)
地点:桑菲尔德府
人物:罗切斯特先生   菲尔弗克斯太太  阿黛尔   索菲      约翰夫妇   梅森      英格拉姆小姐
概要: 十一:初到时桑菲尔德府,结识府中人物关系。 主人:罗切斯特;菲尔弗克斯太太是一位忠实的管家;阿黛尔是罗切斯

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  • 上传人飞龙在天
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  • 时间2021-07-26