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外国小说欣赏　-—现代文答题技巧
一。叙述角度、叙述人称、叙述方式
1。叙述角度
　全知视角：通常采用第三人称。对应“讲述”。
有限视角：通常采用第一人称．对应“显示”。
2。叙述人称
　采用第一人称叙述的作用:
使小说的内容更具真实感,拉近读者与作品的距离，便于抒发感情
作为贯穿全文的“线索”
借“我"的感情揭示全文主旨,深化主题，使小说主题更多朦胧,留给读者更多思考空间。
通过“我＂的情感态度突出人物形象
　　 3。叙述方式
　 ① 　顺叙：能按某一顺序较清楚地进行叙述。
倒叙：造成悬念,引人入胜。
插叙:对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应，补充说明,使情节更加完整,结构更加紧密，内容更加充实丰满,进一步凸显人物性格。
补叙：对上文内容加以补充解释，对下文作某些交代。
平叙:在叙述两件或多件同时发生的事时，可使头绪清晰,照应得体。
二．环境描写的作用
第一步:分析环境本身的特点
自然环境描写：表现了 　 地域风格
　　 　 　 　　 　　 　 　　　 交代了 　 　时间、季节
　 　 　 　 　渲染了 　气氛，营造了　 　　氛围
社会环境描写：指出相关语句，揭示了 　 社会现实
第二步：分析环境描写与人物的关系
１、衬托人物　　 心理　 　2、交代人物　 　 身份
3、表现人物 　性格
第三步：分析环境描写对情节的作用
　 推动故事情节的发展,为下文　　 内容埋伏笔，作铺垫.
第四步:结合文章中心作答
深化了文章 　主题(中心)
三。情节运行的方式
１．情节运行的基本模式：发生—发展—高潮—结局
2．摇摆
3．出乎意料与情理之中
附：《妈妈的秘密》1１。本文在情节构思上颇有独到之处,请简要分析.
小说先设置悬念，制造一个妈妈的秘密，然后丈夫动气，女儿追问,层层推进，，回到青春的岁月,展开丰富复杂的感情纠葛。最后又出人意料地揭示出宝石的秘密,让读者在“欧·亨利式”的结局中顿悟、体会、感受妈妈的秘密。
　 四。结构的类型
　　　 １。层层推进——线性结构（情节上对应“摇摆”)
　　　　 “延迟法＂的作用：
推动情节发展，制造小说阅读的波澜
凸显小说主题,揭示小说主旨
为塑造人物形象起作用
附：《文艺评论家和部长》试分析这片小小说的结构特点。
　 这篇小说采用的是层层推进的线性结构，为了保持这种线性结构，作者往往故意延迟小说的发展(总评）.（分析)部长的频频摇头时作者给小说设置的障碍,在评论家一次次对这一个动作的误读中延迟了小说的进展，而非常有意思的是恰恰是这一次次的延迟使评论家得以有机会表演,从而揭示人物见风使舵、摇摆不定的性格,也揭示出官僚主义对人性的戕害这一主题。
2。生活的横断面:截取生活的一瞬间，从事件的一点切入观看世界人生.（《半张纸》《桥边的老人》）
　３。按照心理时序而展开：意识流小说.
　　五。小说标题、结尾的作用
　　 1。标题的作用
① 以时间、地点、环境为题—－点明时间地点，创