甘肃省高中历史一轮复习第3讲 先秦时期的思想文化.doc

甘肃省高中历史一轮复****第3讲 先秦时期的思想文化
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一、 单选题 (共19题；共38分)
1. （2分） 有的学者将战国时期的各种思想流派分别描述为：“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。这些流派按顺序应是（ ）
A . 儒、道、墨、法    
B . 道、法、儒、墨    
C . 法、儒、道、墨    
D . 道、法、墨、儒    
2. （2分） (2017高二上·榆林期中) 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表的学派是（ ）
A . 儒、道、法    
B . 儒、法、道    
C . 法、儒、道    
D . 道、法、儒    
3. （2分） (2018高三上·龙岗期中) 周武王死后，周公旦摄政，平定三监，大行封建，建都洛邑，制作典章礼乐，七年妇政成王。自春秋以来，周公被历代统治者和学者视为圣人。这主要反映了（ ）
A . 周公为后世确立了道德规范    
B . 古人对周公维护社会稳定的肯定    
C . 古人对优秀传统文化的珍视    
D . 中央政府政治上控制地方的需要    
4. （2分） (2018高二上·黑龙江月考) “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，世界万物矛盾双方相互依存，可以相互转化，这种辩证法思想是春秋战国时期哪一学派的主张？（ ）
A . 儒家    
B . 法家    
C . 墨家    
D . 道家    
5. （2分） (2016高二下·临沂开学考) 诸子百家所争论的问题主要是天道观、认识论、礼与法以及各种政治学说，儒家荀子的“礼”是吸收了法家“法”的内容，法家韩非的“道”是改造了道家老子的“道”，后来封建社会中还出现了儒法合流。这表明诸子百家（ ）
A . 争论的问题完全一致    
B . 既有对立又互相借鉴    
C . 看待问题的视角相同    
D . 均顺应当时社会巨变    
6. （2分） “家天下”制度是制度史上一次质的飞跃，关于它的叙述正确的一项是
①政治权力由“传贤”演化为“传子”
②政治权力由“传子”演化为“传贤”
③宗族关系成为基本的政治关系
④王位是世袭的，在一家一姓中传承
A . ①②    
B . ②③    
C . ①②④    
D . ①③④    
7. （2分） (2015高二上·广州期中) 1948年在起草《世界人权宣言》过程中，中国代表张彭春提议将孔子的一个主张翻译“conscience”放进宣言之中，并写入了宣言的第一条“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心，并应以兄弟关系的精神相对待。”与“conscience”对应的孔子观点是（ ）
A .   礼    
B . 义    
C . 仁    
D . 忠    
8. （2分） (2020高二上·荆州月考) 唐朝某位书法家在总结书法创作时说：“每秉笔必在圆正。气力纵横轻重，凝神静虑。当审字势，四面停匀，八边俱备；长短合度，粗细折中；心眼准程，疏密攲正。”以下书法作品与其描述最符合的是（ ）
A .     
B .     
C .     
D .     
9. （2分） (2018高二上·武威期末) “孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是（ ）
A . 己所不欲，勿施于人    
B . 以德治民，反对苛政    
C . 民为贵，社稷次之，君为轻    
D . 有教无类    
10. （2分） (2016高二上·天水月考) 《尚书·酒诰》云：“人无于水监(照镜子)，当于民监。”这句话体现的思想是（ ）
A . 以民为本    
B . 主权在民    
C . 兼爱尚贤    
D . 道法自然    
11. （2分） (2018高二上·扶余期末) “天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”——《老子》。以上言论反映的思想是（ ）
A . 唯物论思想    
B . 辩证法思想    
C . 无为而治思想    
D . 民本思想