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垃圾分类齐认识综合实践活动方案.doc


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垃圾分类齐认识综合实践活动方案
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《垃圾分类齐认识》综合实践活动方案
一、选题背景
  地球是我们赖以生存的家园,大自然美丽而又神奇,并为我们提供了优良的环境,可不知不觉中,我们的家园却被垃圾所包围,但智慧的人们又及时的采取了种种环境保护措施。众所周知,“三创”之风吹遍全,各地溢满了三创响亮口号,各个角落的人们都在用实际行动献上一份力。为培养学生主人翁意识,树立环保意识以及能源意识,养成节约资源的好****惯,把课堂所学与生活实际相联系。而我们人类的生活****惯与地球的环境息息相关,开展这次文明处理垃圾综合实践活动,正是为了让学生通过自己日常生活,了解更多垃圾处理的知识,从而引起学生热爱环境,热爱大自然的情感,并从中唤醒学生的环保意识。
二、活动目标。
(一)总目标
地球是人类的共同家园,然而随着社会的工业化发展,人们的生活水平不断提高,人类对地球的攫取和破坏不断加速,工业垃圾与生活垃圾的产生越来越多,直接影响到人类的生活环境,,培养学生良好的生活****惯,从而热爱周围环境,进而热爱大自然、热爱地球的目的。
(二)具体目标
 1、知识与技能目标
  (1)通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识.
(2)通过写处理垃圾的方案,培养学生的创新能力和想象能力。
(3)通过活动,培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识.
2、过程与方法目标
 (1)能合理把垃圾进行分类。
 (2)学会通过各种不同的途径搜集有关垃圾分类的知识.
 (3)掌握初步垃圾分类的知识。
3、情感与态度目标
 (1)通过小组交流,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。
   (2)通过这次活动作品交流展示,培养学生的创新能力和想象能力。
 (3)在活动过程中体验参与观察和活动的乐趣.
三、活动方案:

步骤ﻩ活动内容 活动形式ﻩ活动地点
第一步ﻩ讨论分组和组员分工情况ﻩ合作学****ﻩ教室
第二步ﻩ分组查阅有关资料ﻩ自学、交流ﻩ自定
第三步ﻩ各小组整理初步成功及补充一些未完善的资料ﻩ合作学****ﻩ电脑室
第四步ﻩ继续收集、筛选资料ﻩ合作学****ﻩ电脑室
第五步ﻩ分板块交流信息,畅谈感受ﻩ交流评价ﻩ教室
第六步ﻩ各小组继续整理活动成果,撰写调查报告 综合活动ﻩ教室
第七步 以手抄报、倡议书、小诗或小品等形式宣传关于汉字的知识,谈感想。ﻩ综合活动ﻩ教室
第八步ﻩ成果展示活动ﻩ交流评价ﻩ教室

 
活动的实施
1。开题活动
本课的活动是促使学生关心环境,了解垃圾与生活的联系,学会对垃圾现象进行观察、调查和资料整理,培养学生的认知能力;树立学生的环保意识,激发学生爱护环境卫生的情感,培养学生养成自觉保护环境、讲究卫生的行为****惯,提高学生的文明意识.
垃圾问题关系着千家万户,让孩子们爱护学会关心周围的环境,通过观察发现、调查了解、讨论交流有关垃圾的问题,并进行垃圾分类、回收、利用的实践,以激发孩子们爱护环境的情感,树立环境保护的意识,培养学生观察能力,让他们从小树立保护环境的

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  • 时间2021-07-26