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创建省级 “绿色学校 ” 汇报材料
我校始建于 1949 年，原名城关完小， 1981 年更为现名。目前有 42 个教学班，在校学生 2700 余人，
教职工 227 人。辖管全日制幼儿园一所，寄宿制学校一处（宁阳现代学校），校办企业一家（宁阳金太阳
印务有限公司），初步形成了优势互补、资源共享的集团化办学格局。
目前，学校拥有全国优秀少先队辅导员 1 名，省特级教师 3 名，泰山功勋教师 1 名，泰山名师 4 名，
省教学能手 3 名，市学科带头人 16 名，市教学能手 79 名， 158 人次获市级以上优质课奖， 237 人次获省
级以上优秀科研成果奖。
我校已经成为一所省级规范化学校、省教学示范校、省素质教育实验学校、省艺术教育示范学校、省
教学工作先进单位、省教育科学研究重点实验基地、省心理健康教育实验学校、省体育传统项目学校先进
单位、“全国百所科研名校”、全国中小幼科技教育研究实验学校；泰安市绿色学校；学校少先队被授予
“省级雏鹰大队”称号；校属幼儿园被命名为“省级示范幼儿园”；现代学校被命名为“省级少先队工作
规范化学校”。
我们确立了“走内涵发展之路，育个性化创新人才，创特色显明的现代化学校”的办学目标。明确了
两种理念，即“让每个孩子在幸福中学****在成功中超越，在创新中发展”的办学理念和“以人为本，厚
德宽基，彰显个性，和谐发展”的育人理念，目的是通过办学理念的引领，让走进实小的学生，体验到学
机制”；倡导了四种思想，即“以人为本的管理思想，教师是学生益友的民主思想，以学生为主体的合作
思想，广泛的课程资源思想”；努力达到五项显著效果，即“教育新理念，教师高水平，学生高素质，学
校高名气，社会高贡献”。
我们一贯重视环境建设和环境教育， 一手抓校园环境建设， 美化、 绿化、 净化， 给师生创造一个优美、
和谐、安静的工作学****环境，一手抓环保教育，坚持不失时机地向学生进行节约能源、减少污染、爱护花
草树木等宣传教育，鼓励孩子从小做“环保小卫士”。我们扎实地工作，已取得了一些成效，学校决定申
报“山东省绿色学校”，现将我们的工作情况简单汇报如下：
一、领导重视，健全组织，充分认识搞好环保教育的重要性
我校几年来的“创建绿色学校”活动，都是在各级领导的关怀和支持下开展起来的，领导班子十分重
视环境教育，树立“普及环境教育，培育绿色种子”的思想，对环保教育和环保活动达到了共识：环境保
护是我国的基本国策，是社会主义现代化建设可持续性发展战略的重要组成部分，环保意识是现代人的基
本素质，增强环保意识必须从娃娃抓起。基于这种认识，我校成立了以校长为组长的创建“山东省绿色学
校”领导小组，定期研究环保教育工作，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工
作中。根据“山东省创建绿色学校评比标准”，做了创建工作的总体规划。学科教育渗透、主题教育和社
会实践活动、校园环境建设、宣传活动等工作相结合，将工作具体落实到各部门。由于目标明确，内容清
晰，责任到位，各部门开展工作按计划有步骤，相
我校始建于 1949 年，原名城关完小， 1981 年更为现名。目前有 42 个教学班，在校学生 2700 余人，
教职工 227 人。辖管全日制幼儿园一所，寄宿制学校一处（宁阳现代学校），校办企业一家（宁阳金太阳
印务有限公司），初步形成了优势互补、资源共享的集团化办学格局。
目前，学校拥有全国优秀少先队辅导员 1 名，省特级教师 3 名，泰山功勋教师 1 名，泰山名师 4 名，
省教学能手 3 名，市学科带头人 16 名，市教学能手 79 名， 158 人次获市级以上优质课奖， 237 人次获省
级以上优秀科研成果奖。
我校已经成为一所省级规范化学校、省教学示范校、省素质教育实验学校、省艺术教育示范学校、省
教学工作先进单位、省教育科学研究重点实验基地、省心理健康教育实验学校、省体育传统项目学校先进
单位、“全国百所科研名校”、全国中小幼科技教育研究实验学校；泰安市绿色学校；学校少先队被授予
“省级雏鹰大队”称号；校属幼儿园被命名为“省级示范幼儿园”；现代学校被命名为“省级少先队工作
规范化学校”。
我们确立了“走内涵发展之路，育个性化创新人才，创特色显明的现代化学校”的办学目标。明确了
两种理念，即“让每个孩子在幸福中学****在成功中超越，在创新中发展”的办学理念和“以人为本，厚
德宽基，彰显个性，和谐发展”的育人理念，目的是通过办学理念的引领，让走进实小的学生，体验到学
机制”；倡导了四种思想，即“以人为本的管理思想，教师是学生益友的民主思想，以学生为主体的合作
思想，广泛的课程资源思想”；努力达到五项显著效果，即“教育新理念，教师高水平，学生高素质，学
校高名气，社会高贡献”。
我们一贯重视环境建设和环境教育， 一手抓校园环境建设， 美化、 绿化、 净化， 给师生创造一个优美、
和谐、安静的工作学****环境，一手抓环保教育，坚持不失时机地向学生进行节约能源、减少污染、爱护花
草树木等宣传教育，鼓励孩子从小做“环保小卫士”。我们扎实地工作，已取得了一些成效，学校决定申
报“山东省绿色学校”，现将我们的工作情况简单汇报如下：
一、领导重视，健全组织，充分认识搞好环保教育的重要性
我校几年来的“创建绿色学校”活动，都是在各级领导的关怀和支持下开展起来的，领导班子十分重
视环境教育，树立“普及环境教育，培育绿色种子”的思想，对环保教育和环保活动达到了共识：环境保
护是我国的基本国策，是社会主义现代化建设可持续性发展战略的重要组成部分，环保意识是现代人的基
本素质，增强环保意识必须从娃娃抓起。基于这种认识，我校成立了以校长为组长的创建“山东省绿色学
校”领导小组，定期研究环保教育工作，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工
作中。根据“山东省创建绿色学校评比标准”，做了创建工作的总体规划。学科教育渗透、主题教育和社
会实践活动、校园环境建设、宣传活动等工作相结合，将工作具体落实到各部门。由于目标明确，内容清
晰，责任到位，各部门开展工作按计划有步骤，相
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