第6课　老　山　界[23].doc

第6课　老　山　界
【教学目标】
，用简洁的语言概括文章主要内容。
。
。
【重难点】
。
。
【教学过程】
一、情境导入
同学们，红军长征路上有许多可歌可泣的故事。“飞夺泸定桥”“爬雪山”“过草地”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照。今天，让我们一起来研读《老山界》一文(板书)，进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神。
二、新课解读
（一）初读课文——整体感知
1、朗读提示及要求：
（1）给各自然段标上序号。
（2）《老山界》选自哪里？
（3）作者简介。
（4）老山界地理位置介绍。
（5）背景介绍。
（6）给重点字词注音
2、通过提问预****的问题及生字词检查预****br/>（1）生字检测：
惊惶(huánɡ)　　 欺侮（wǔ） 　篱笆(ba) 攀谈(pān)　　
峭壁 (qiào) 骨碌(ɡū) 咀嚼(jué) 呜咽(yè)
督促(cù) 灌输（shū ） 澎湃(pài) 包裹(ɡuǒ) 矗(chù)立 打战(zhàn) 蜷曲(quán) 点缀(zhuì)苛捐杂税(kē) 酣然入梦(hān) 不可捉摸（mō）
（2）重点词义解析：
①满望：十分希望。
②攀谈：闲谈。
③细切：形容声音细微急促。
④索性：表示直截了当，干脆。
⑤矗立:高耸地立着。
⑥呜咽:流水发出凄切的声音。
⑦澎湃: 形容波浪互相撞击。
⑧景致:风景。
⑨苛捐杂税:指繁重的捐税。捐，赋税。
⑩酣然入梦:畅快地入睡。
⑪ 不可捉摸:对人或事物无法猜测和估量。
（二）深入探究——理清结构
第一部分(1)：点题，概括介绍老山界。
第二部分(2～32)：翻越老山界的经过。
第三部分(33)：指出老山界是红军长征中所走过的第一座难走的山。
（三）研读课文——深入理解
，我们知道了作者以时间变化和地点转移为顺序记叙了红军翻越老山界的经过。同时我们也了解了老山界是一座难翻的山，其“难”表现在哪些方面呢？
行路难、睡觉难、吃饭难、处境难。
，课文是怎样描述的？(要求学生跳读、勾画、概括)。
行路难：悬崖峭壁、山高路险。
睡觉难：路窄石硬、寒气逼人。
吃饭难：粮食奇缺、肚子饥饿。
处境难：敌人追击、枪声密集。
，我们的红军战士是如何做的呢？表现出怎样的精神？
打趣逗笑、奋勇登山；酣然入梦、观赏夜景；鼓着勇气、继续前进； 毫不畏惧、嘲笑敌机。表现出红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
三、课堂小结
：红军长征翻越老山界。
：时间变化和地点转移。
，难在哪些方面？行路难、睡觉难、吃饭难、处境难。
，表现出怎样的精神？面对困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
当堂检测
阅读《老山界》，完成1-3