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中华民国的创建[4].docx


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文档列表 文档介绍
中华民国的创建
一、教学目标
知识目标
掌握中华民国的成立;清帝退位;袁世凯窃取辛亥革命果实;《中华民国临时约法》的颁布及其性质。
情感目标
通过本课学****使学生明白,由于封建主义和帝国主义的勾结破坏,资产阶级的软弱、妥协,辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。辛亥革命的失败证明:在半殖民地半封建的中国,资产阶级无法领导民主革命取得彻底胜利。
技能目标
通过引导学生分析辛亥革命的成功与失败,培养学生用历史唯物主义观点分析问题的能力。
二、教学重难点
重点:中华民国的成立;《中华民国临时约法》的颁布
难点:对《中华民国临时约法》性质的认识;理解辛亥革命的结果
三、教学法指导
教师讲解、学生分组讨论、多媒体教学
四、教学过程
[导入新课]
到了近代以后,我们的民族历经磨难,中国大地身处水深火热,需要一次摧枯拉朽式的推倒重建。可是近代中国前进的道路异常坎坷,地主阶级、农民阶级、资产阶级都作出了各种尝试。辛亥革命推翻了中国的封建帝制,也只是在民族复兴道路上迈出了第一步,……
假如你是革命党人,武昌起义成功后,你首先考虑的大事是什么?
据统计,全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。比如:南京的逸仙桥,中山路,广东的中山市……孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物,被尊称为“国父”。
那么,这个“国”指的是?
中华民国的创建
阅读课本,回答以下问题:




背景解析:
:武昌起义胜利,全国10多个省独立,清政府的统治已经崩溃。
:三民主义给了革命党人舍生忘死、前仆后继进行斗争的巨大精神力量。
:独立各省的代表聚会南京,孙中山被选举为临时大总统。
《大总统誓词》倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。中华民国元年元旦 孙文
1912年1月1日 ,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,改用公历。
选举黎元洪为副总统,成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。
PS:临时政府表面上是革命党人主持的资产阶级政权,实际上是旧官僚、立宪派、革命派的联合体。这就引起了立宪派和旧官僚的极大不满,他们暗中支持袁世凯,以求获取更大利益。
黎元洪:清朝官僚。武昌起义爆发后被自己的部下从姨太太的床底下拖出,后被推举为湖北军政府都督,以致后来有人在背后叫他“床下都督”。
展示材料:
材料一:临时政府成立之后,……满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。
——孙中山《临时大总统宣言书》
材料二:临时政府重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约,承担过去的外债和赔款,保护帝国主义在华的各种特权和利益。
——《告各友邦书》
思考:南京临时政府在对外关系上,为什么会出现这种变化?
南京政府急于获得帝国主义国家的支持。
(南京临时政府的外交政策具有一定的进步性。它试图摆脱清王朝的屈辱地位,积极发展对外和平友好交往,以维护国家利益

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