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初中生文明礼仪常识.doc


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初中生文明礼仪常识
【篇一:中学生文明礼仪常识】
中学生文明礼仪常识
仪态举止礼仪
1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素
质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西
望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲
慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体
应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、
双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站
立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋
里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,
给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、
稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女
性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩
宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻
柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴
尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的 “坐如
钟 ”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自
然。
4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。 “行
如风 ”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而
稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
同学交往礼仪
1、同学之间可彼此直呼其名,但不能用 “喂”、“哎 ”等不礼貌用语称
呼同学。
2、在有求于同学时,须用 “请”、 “谢谢 ”、“麻烦你 ’等’礼貌用语。
3、借用学****和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,
并要致谢。
4、对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学****上暂时的落后等,不应
嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
5、对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮
辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
升旗礼仪
1、升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。
2、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。
3、要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。
4、神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注
视。
5、认真听国旗下讲话。
6、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
迎宾送客的礼仪
在迎接宾客的时候,通常应该说 “您好,欢迎您,里边请 ”等话语。
在引导宾客的时候有一系列细微的肢体语言礼仪。礼貌的服务和明
确的引导手势,会让宾客感觉到更贴心。迎宾与引导有标准的礼仪
手势,手不是完全张开的,虎口微微并拢,平时手放在腰间。
在引导过程中,女性的标准礼仪是手臂内收,然后手尖倾斜上推 “请
往里面走 ”,显得很优美;男性要体现出绅士风度,手势要夸张一点,
手向外推。同时,站姿要标准,身体不能倾斜。
引导宾客上楼,手要向上比,眼神也要看到手指向的方向。然后再
拉回来跟宾客说明,要去的地点所在楼层,要走的方向,或者搭乘
的电梯。引导的礼仪动作要配套、完整,仪态优美,声音悦耳,使
人感受到引导人员内在的精神和热忱。这样会令宾客感觉良好。 送
客的礼仪
送客的礼仪同样也很重要。送客的时候有规范的要求,要使用发自
内心的敬语,诸如 “谢谢您的光临,请走好 ”。还要用肢体语言表示
感谢,鞠躬的角度达到 30 度以表示衷心感激,然后迅速直起身体来,
目送宾客离开。
文明就餐礼仪
1、保持良好的就餐秩序,要注意遵守秩序,在规定的窗口下,自觉
排队购饭,不插队、代买、有急事的同学应主动照顾。
2、要珍惜粮食。饭前要洗手和冲洗餐具,不挑食,不乱倒剩饭剩菜,
爱惜粮食。
3、要学会尊重和礼让。尊重炊管人员的劳动,发生矛盾后,要注意
谦让谅解,洗碗时相互礼让,不抢先、拥挤
。 4、要注意良好****惯的形成。不大声喧哗,不端着碗走来走去,
不发生过大的吃饭声音。吃相要文雅。
5、自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处。
6、就餐时请不要多拿筷子,以方便他人就餐。
7、注意食堂卫生,不要随地吐痰、乱扔餐巾纸,就餐后把桌子上的
杂物随餐具带走,不要损坏餐具。
8、为了您的财产安全,也为了他人方便,不要用包或书等物品占座。
谨记走时带走随身带来的书、物等。
待客礼仪
1、遇见来校宾客,热情行礼招呼
、主动介绍,友好待客。
2、外校或外班老师来班听课,课前礼貌问候,课上认真听讲,踊跃
发言。
3、遇见外宾,以礼相等,不卑不亢。尊重对方的生活****俗。对外宾
以礼相待,热情友好,小记者应大大方方

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