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5-3学案.doc


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文档列表 文档介绍
§5-3《除数是整数的小数除法》(新授)授课时间
班级 姓名 评价
教学内容:P59-60页例4及相应的“练一练”,62页练****十一1-3题
教学目标:
1、在具体情境中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法,会用竖式进行计算。
2、能在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养比较、分析和归纳等思维能力,以及类比、迁移的学****能力,感受数学探索活动的乐趣。
教学重点: 探究并学会除数是整数的小数除法的计算
教学难点: 除数是整数的小数除法的计算
教学过程:
一、温故知新
1、温故:用竖式计算
96÷3 91÷7 2、知新:(1)阅读课本59页例4
(2)÷2
3、通过预****你有什么不理解的地方?
二、课堂助学(一)即教学例4
三、同步练****br/>4

6
1 5
1、完成书60页练一练。
2、先找出错在哪里,再改正过来。
四、巩固练****一)
1、算一算,比一比。62页第1题
2、62页第2题
÷3= ÷7=
÷12= 51 ÷34=
3、62页第3题。
徐宁买了40个鸡蛋,。平均每个鸡蛋重多少千克?
§5-3《除数是整数的小数除法》(新授)授课时间
班级 姓名 评价
巩固练****二)
1、比一比,算一算
12÷3 = 36÷4= 18÷2 = 40÷4=
÷3= ÷4= ÷2 = 4÷4=
÷3= ÷4= ÷2 = ÷4=
2、计算

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