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3、开元盛世.doc

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启东市初中“15/20/10”集体备课导学案
第 1 章（课）第 3 节 "开元盛世" 第 1 课时总第 3 个教案
主备人：海复初中黄霞审核人：
学****目标
唐朝开元时期政治、经济的发展情况。
2、思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养综合归纳问题的能力。
3、开元盛世时期经济水平超过以往任何一个朝代，居当时世界先进地位，激发学生的民族自豪感；欣赏这一时期精美的丝织品和陶瓷工艺，培养学生的鉴赏能力和审美情趣。
学****重点
盛世经济的繁荣
学****难点
农业工具的改进
教具学具
小黑板
教学设计
预作
业
唐玄宗任用当宰相，他重视，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩……这些改革措施，使开元年间的政局为之一新，史称。
唐玄宗时期，在农业上共修建了处大型水利工程，南方水稻广泛采用，成为重要的粮食产地。茶的故乡是，世界上第一部茶叶专著是，作者是，被后人称为。唐朝农民制成，还创制了新的灌溉工具。
陶瓷业在唐朝有重要发展，、、最为有名。唐朝商业繁荣，大都市有、、和。长安城内分为和。
唐玄宗后期，爆发了，唐朝衰落，年，唐朝灭亡。
（说明：本预****作业应写在前一课导学案的预****作业栏中）
教学
环节
教学活动过程
思考与调整
活动内容
师生行为
预****br/>交流
一、自学“导入框”中杜甫的诗《忆昔》，思考：开元盛世是怎样取得的呢？当时社会又繁盛到何等景象呢?
二、自学教材第12、13页，思考：唐玄宗统治时期采取了哪些措施？P13动脑筋
三、自学教材P13、14上半部分，思考：唐玄宗时期，农业方面有哪些成就？
四、自学教材P14、15，思考：唐玄宗时期，手工业方面有哪些成就？P14动脑筋
五、自学教材P15中间部分，并阅读《唐朝长安城平面图》，思考唐朝时期，商业方面取得哪些成就？
六、自学教材P15下半部分，思考：唐朝灭亡的主要原因是什么？
七、小组讨论“预****作业”
一、引出本课课题二、学生结合教材中的插图，分点概括，并对唐太宗和唐玄进行比较
三、师投影“汉代牛耕图”和“唐代曲辕犁图”及“筒车模型图”
四、师投影能反映当时丝织业水平的丝织品图片，学生结合教材P14的插图完成思考
五、学生结合教材P15插图
六、小组讨论，引导看问题要看本质
三、四、盛世最重要的反映在经济繁荣方面，古代经济的发展，主要反映在农业和手工业的发展上。
展示
探究
1、派4组代表每人一题展示“预****作业”
2、6个小组就“自学，群学”环节中六大问题，每组讨论一个问题，按顺序，然后派代表发言，其它组有不同答案的可以补充质疑

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