劳动经济学学生用新PPT教案.pptx

会计学
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劳动经济学学生用新
 （孕育、形成、发展、完善）
(一) 孕育阶段
1．古希腊和古罗马时期的劳动经济思想
2．欧洲中世纪的劳动经济思想
《萨利克法典》与《庄园敕令》
3．重商主义的劳动经济思想Ｐ3
　　 评价：质朴＼分散＼无独立体系
(二）形成阶段（１７世纪－２０世纪２０年代）
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（19世纪中后期与2０世纪初期）
(1)代表人物及方法:马歇尔、庇古、希克斯、道格拉斯新古典经济学提出了资源配置理论和均衡分析方法.
(2)代表人物及方法:杰文斯;门格尔;
(3)代表人物及方法:庇古论述了劳动经济学的一些重要理论.
核心:资源稀缺 市场配置 供求关系 价格
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19世纪末20世纪初。
代表人物：凡勃伦、康芒斯、米切尔等。
制度学派20世纪30年代—50年代---威斯康星学派；新制度经济学派
(1)批判了古典学派的抽象演绎方法,将历史和道德等非直接经济因素运用到劳动力市场的选择和人的行为及工资分析当中;
(2)强调了制度对解决劳工问题的重要性.
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劳动经济学制度学派的发展阶段
第一阶段：20世纪20-30年代---康芒斯—制度 因素
第二阶段：20世纪40-50年代—新制度学派
邓洛普、罗斯等威斯康星学派—案例法
第三阶段： 20世纪60-80年代—“二元”或“分割”劳动力市场理论(多林格尔和皮奥里 )
第四阶段： 20世纪80年代中期－威廉姆森—旧制度学派的有限理性与新古典经济学派的竞争效率最大化的方法融合起来。
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4. 劳动社会理论和劳动管理理论促进了劳动经济学的形成
评价:劳动经济理论还分散于经济学和管理学等学科体系之中,劳动经济学还不是一个独立的学科。
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（三）独立发展阶段(20世纪20年代-60年代)
1．劳动经济学成为一门独立的学科
1925美国学者所罗门·布拉姆年出版了《劳动经济学》
2．相关理论的研究日趋深入具体
1）与工资相关的经济理论得到了深入研究
2）劳动就业理论引入了宏观总量研究
3）较为完善的提出了劳动力市场理论
4)人力资本理论丰富和发展了劳动力供给研究
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（四）学科体系发展与完善阶段 (20世纪60年代后期至今)
*1．劳动经济学研究内容更加全面
2．形成了以新古典框架为基础并兼有制度分析的当代主流劳动经济学
3．众多经济学派涉入了对劳动经济学的研究(刘易斯、多林格尔、阿罗、卢卡斯)
（前沿动向）
*
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(一)我国古代的劳动经济思想与劳动管理


（二)民国时期学者对劳动经济问题的研究
（三）建国后我国劳动经济学的发展状况


思考题:搜集陈达\甘博\费孝通\背景材料（个人档案、经历、主要学术思想和成就等）
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劳动科学体系（阅读）
经济学科中的劳动科学
（一）马克思经济学中的劳动经济理论
(二）西方经济学中的劳动经济理论
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