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美术八年级上人美版第4课《用色彩表达情感》课件.ppt


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文档列表 文档介绍
知识抢答
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红、黄、蓝
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绿、紫、橙
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色相、明度、纯度
人民美术出版社
义务教育教材 · 美术
八年级上册
第四课
用色彩表达情感
教学目标 :
:了解色彩承载的相关情感,学会用色彩来表达情绪、情感。
:通过自主探究,学会选择和运用色彩特性;通过欣赏、分析作品所表达 的情感,提高学生对色彩的感悟能力。
:养成热爱生活、积极向上的人生态度,学会用艺术点缀生活。
教学重点:了解色彩与情感表达的关系,学****用色彩表达情感。
教学难点:如何以范例作品中的色彩打动学生,使学生理解并认识到色彩传达出的情感,产生与作者之间的心理共鸣。
2008年北京奥运会开幕式片段
一、色彩的联想
(一)具体联想
(二)抽象联想
又称“情感联想”
国旗、火焰、鲜血…
热情、喜庆、警惕…
小组合作探究
每组分配一种色相,讨论出这种色彩的具体联想和情感联想。
要求:组长汇报讨论成果
时间2分钟
假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”,你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢?
二、色彩的情感表达
通过色彩所产生的联想,来影响我们的情感,这样的过程,我们就称之为色彩的情感表达。
在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩?
《幽谷清霞》
(中国画)
1968
张大千

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  • 时间2021-06-18